Reading is useful in many ways. It helps us learn new words and understand different ideas. It also stimulates…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar o assunto de um texto, reconhecendo sua organização textual e palavras cognatas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Reading is useful in many ways. It helps us learn new words and understand different ideas. It also stimulates our imagination and can make us more creative. What is the main idea of the passage about the benefits of reading?
- A) Reading helps people learn only new words.
- B) Reading takes time but gives no real benefits.
- C) Reading is useful only with fiction books.
- D) Reading is mainly a way to relax after school.
- E) Reading expands vocabulary and imagination.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O texto diz que a leitura é útil de várias formas: ajuda a aprender palavras novas, a entender diferentes ideias, estimula a imaginação e torna a pessoa mais criativa.
- A ideia principal pede a síntese desses benefícios, não apenas um deles.
- A alternativa E resume bem o texto: expandir o vocabulário (aprender palavras novas) e a imaginação (estimulada pela leitura). Ela cobre dois dos benefícios citados.
- A alternativa A é restritiva demais, pois fala apenas em aprender palavras novas, deixando de lado a imaginação e a criatividade.
- A alternativa B contradiz o texto, que afirma que a leitura traz benefícios reais.
- A alternativa C introduz uma restrição (só ficção) que não aparece no texto.
- A alternativa D distorce o texto, pois o relaxamento não é mencionado como benefício.
- Conclusão: a resposta correta é a E, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Leia atentamente a passagem para identificar a ideia principal.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter lido apenas a primeira frase de benefício e tomado um dos benefícios citados como a ideia principal inteira, ignorando a imaginação e a criatividade.
O aluno pode ter se prendido ao fato de a leitura exigir tempo e concluído, sem base no texto, que não há benefícios reais, o que contradiz a afirmação central da passagem.
Por que engana: O aluno pode confundir a ideia principal com uma afirmação que limita os benefícios da leitura, como pensar que é apenas para entretenimento.
O aluno pode ter acrescentado uma restrição que não existe no texto, supondo que apenas livros de ficção trazem benefícios, quando o texto fala da leitura em geral.
O aluno pode ter associado a leitura ao lazer por senso comum e projetado essa ideia no texto, que não menciona relaxamento nem a escola como finalidade.
O texto apresenta dois benefícios principais da leitura: aprender palavras novas e estimular a imaginação. Por isso, a alternativa correta resume a ideia central da passagem.
Raio-X da questão
benefits of reading
avaliacao
identificar ideias principais · analisar textos em inglês
Revisar as principais ideias e benefícios da leitura.
O aluno pode confundir a ideia principal com uma afirmação que limita os benefícios da leitura, como pensar que é apenas para entretenimento.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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