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Biologia2ª sérieBNCC EM13CNT202Média⏱ medio

Em uma aula de Biologia, estudantes investigaram a ação da catalase, enzima presente em células do fígado…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT202

Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma aula de Biologia, estudantes investigaram a ação da catalase, enzima presente em células do fígado, sobre o peróxido de hidrogênio. Eles realizaram o experimento em diferentes temperaturas e estimaram a atividade enzimática pela quantidade de gás liberado. Os resultados mostraram pouca liberação de gás entre 5 °C e 10 °C, atividade intermediária entre 20 °C e 25 °C, maior liberação entre 35 °C e 40 °C e ausência de liberação entre 60 °C e 65 °C. Com base nos resultados do experimento, qual pode ser a temperatura em que a catalase apresentou maior atividade?

  1. A) Entre 25 °C e 30 °C
  2. B) Entre 35 °C e 40 °C
  3. C) Entre 5 °C e 10 °C
  4. D) Entre 20 °C e 25 °C
  5. E) Entre 60 °C e 65 °C

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A atividade enzimática foi estimada pela quantidade de gás liberado, pois a catalase decompõe o peróxido de hidrogênio em água e gás oxigênio. Quanto mais gás, maior a atividade.
  2. Lendo os resultados: entre 5 °C e 10 °C houve pouca liberação de gás; entre 20 °C e 25 °C, atividade intermediária; entre 35 °C e 40 °C, maior liberação de gás; e entre 60 °C e 65 °C, ausência de liberação (a enzima foi inativada pelo calor).
  3. Comparando as faixas, a maior liberação de gás ocorre entre 35 °C e 40 °C, portanto essa é a faixa de maior atividade da catalase. Por isso a alternativa B está correta e coincide com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas: A) entre 25 °C e 30 °C não foi medida diretamente no experimento, e a faixa mais próxima (20 °C a 25 °C) mostrou apenas atividade intermediária; C) entre 5 °C e 10 °C há pouca liberação de gás, indicando baixa atividade; D) entre 20 °C e 25 °C a atividade é intermediária, inferior à da faixa de 35 °C a 40 °C; E) entre 60 °C e 65 °C não há liberação de gás, pois a enzima perdeu sua função por desnaturação.

💡 Dica: Considere a relação entre a cor da luz e a temperatura das estrelas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que a temperatura ótima fica entre as faixas medidas, assumindo que a atividade seria máxima logo acima de 25 °C sem considerar os dados observados.

B Correta

A maior liberação de gás indica a maior atividade da catalase, pois essa enzima decompõe o peróxido de hidrogênio, liberando oxigênio. Segundo os dados do experimento, essa atividade foi máxima entre 35 °C e 40 °C. Em temperaturas muito baixas, as reações enzimáticas ficam mais lentas; em temperaturas muito altas, a enzima pode sofrer desnaturação.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa temperaturas baixas a maior atividade, talvez confundindo a enzima com a ideia de que o frio conserva ou potencializa processos biológicos.

Por que engana: Confundir a relação entre a cor da luz emitida e a temperatura, escolhendo uma faixa de temperatura mais baixa.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde atividade intermediária com atividade máxima, ou lê a faixa de 20 °C a 25 °C como a mais intensa por ser a primeira faixa intermediária destacada.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno confunde a ausência de liberação de gás com maior atividade, ou interpreta mal o resultado como se a ausência de gás indicasse a maior reação, sem perceber que ela indica inativação da enzima pelo calor.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

temperatura das estrelas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

espectro eletromagnetico · temperatura das estrelas

📚 Reveja

Revisar a relação entre a cor da luz e a temperatura das estrelas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a relação entre a cor da luz emitida e a temperatura, escolhendo uma faixa de temperatura mais baixa.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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