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Matemática1º anoBNCC EF01MA08Difícil⏱ curto

Lia tem a igualdade 12 = 12. Ela soma 5 aos dois lados. Qual é o novo resultado?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF01MA08

Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até dois algarismos, com os significados de juntar, acrescentar, separar e retirar, com o suporte de imagens e/ou material manipulável, utilizando estratégias e formas de registro pessoais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Lia tem a igualdade 12 = 12. Ela soma 5 aos dois lados. Qual é o novo resultado?

  1. A) 17 = 17
  2. B) 12 = 17
  3. C) 24 = 24
  4. D) 16 = 16
  5. E) 17 = 18

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Lia parte da igualdade 12 = 12, que é verdadeira, pois os dois lados têm o mesmo valor.
  2. Ela soma 5 aos dois lados. Pelo princípio de equivalência das igualdades, somar o mesmo valor aos dois membros mantém a igualdade verdadeira.
  3. Lado esquerdo: 12 + 5 = 17. Lado direito: 12 + 5 = 17.
  4. Logo, o novo resultado é 17 = 17, alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
  5. Por que as outras estão erradas: B) 12 = 17 soma 5 apenas a um dos lados, o que quebra a igualdade. C) 24 = 24 resulta de multiplicar 12 por 2 em vez de somar 5. D) 16 = 16 resulta de somar 4 em vez de 5. E) 17 = 18 soma 5 a um lado e 6 ao outro, ou erra a soma de um dos lados.

💡 Dica: Resolva a equação adicionando 5 a ambos os lados.

Alternativa por alternativa

A Correta

Somando 5 ao lado esquerdo: 12 + 5 = 17. Somando 5 ao lado direito: 12 + 5 = 17. Portanto, o novo resultado é 17 = 17.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que basta alterar apenas um dos lados da igualdade, esquecendo que a operação deve ser feita nos dois membros para manter a igualdade.

Por que engana: Confundir a operação de adição, resultando em igualdades incorretas.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno confunde somar 5 com multiplicar por 2 (12 x 2 = 24) ou usa dobramento como operação aplicada aos dois lados.

D Erradaerro: Atenção

O aluno faz a conta de 12 + 4 ou erra a soma ao calcular 12 + 5, chegando a 16 em vez de 17.

E Erradaerro: Atenção

O aluno soma 5 a um lado e 6 ao outro, ou calcula 12 + 5 de forma errada em um dos membros, deixando a igualdade desequilibrada.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Leitura baixo
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

equações simples

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

equações simples · adição em ambos os lados

📚 Reveja

Revisar como resolver equações simples.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a operação de adição, resultando em igualdades incorretas.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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