Na escola, há 5 grupos. Cada grupo tem 4 crianças. Quantas crianças há ao todo?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4 e 5) com a ideia de adição de parcelas iguais por meio de estratégias e formas de registro pessoais, utilizando ou não suporte de imagens e/ou material manipulável.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na escola, há 5 grupos. Cada grupo tem 4 crianças. Quantas crianças há ao todo?
- A) 24 crianças
- B) 21 crianças
- C) 20 crianças
- D) 9 crianças
- E) 16 crianças
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do enunciado: são 5 grupos e cada grupo tem 4 crianças.
- Como todos os grupos têm a mesma quantidade de crianças, o total é obtido pela multiplicação: 5 vezes 4.
- Calcule 5 x 4 = 20. Portanto, há 20 crianças ao todo, o que corresponde à alternativa C, igual ao gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: a alternativa A (24) resultaria de somar 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 ou de um erro de multiplicação; a alternativa B (21) não corresponde a nenhuma operação correta com 5 e 4; a alternativa D (9) resulta de somar 5 + 4, que não representa o total de crianças; a alternativa E (16) equivale a 4 x 4, usando o número de crianças por grupo duas vezes em vez de usar o número de grupos.
💡 Dica: Calcule o total de crianças multiplicando o número de grupos pelo número de crianças em cada grupo.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente errou a tabuada ou somou uma parcela a mais, chegando a 24 em vez de 20.
Por que engana: O aluno pode confundir a quantidade de grupos com a quantidade total de crianças, multiplicando o número de grupos pelo número de crianças em cada grupo incorretamente.
O aluno errou o cálculo da multiplicação de 5 por 4, obtendo um valor que não corresponde ao produto correto.
São 5 grupos com 4 crianças em cada um. Então: 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 20.
O aluno somou 5 e 4 em vez de multiplicar, tratando a situação de grupos como uma soma simples dos números dados.
O aluno multiplicou 4 por 4, usando duas vezes o número de crianças por grupo e ignorando o número de grupos.
Raio-X da questão
multiplicação simples
avaliacao
multiplicação simples · contagem de grupos
Revisar a multiplicação e a organização em grupos.
O aluno pode confundir a quantidade de grupos com a quantidade total de crianças, multiplicando o número de grupos pelo número de crianças em cada grupo incorretamente.
tomada_decisao
cotidiano
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