Você está em uma roda de brincadeiras e seu amigo chama seu nome. Como você deve reagir?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Você está em uma roda de brincadeiras e seu amigo chama seu nome. Como você deve reagir?
- A) Ignorar o chamado.
- B) Responder e perguntar o que ele quer.
- C) Falar com outro amigo ao invés de responder.
- D) Levantar e sair da roda.
- E) Ficar em silêncio e observar.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Você está em uma roda de brincadeiras e um amigo chama seu nome. A pergunta é sobre a forma adequada de reagir a esse chamado, ou seja, uma questão de convivência e respeito.
- Analise o comportamento esperado. Quando alguém nos chama, a atitude educada e cooperativa é responder, mostrando que ouvimos e perguntando o que a pessoa precisa. Isso mantém o diálogo e a boa convivência no grupo.
- Conclusão. A alternativa B, 'Responder e perguntar o que ele quer', é a reação mais adequada, pois demonstra atenção, respeito e disposição para interagir.
- Por que as outras alternativas estão erradas. A) Ignorar o chamado é uma atitude de desrespeito com o amigo. C) Falar com outro amigo ao invés de responder mostra descaso com quem chamou. D) Levantar e sair da roda é uma reação exagerada e não resolve a situação. E) Ficar em silêncio e observar não responde ao chamado e pode causar confusão ou mal-estar.
- Resultado. O gabarito oficial B está correto e coincide com a resolução feita por conta própria.
💡 Dica: Pense na melhor forma de responder ao seu amigo.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que não responder a um chamado é uma forma neutra de se manter fora da situação, sem perceber que isso transmite desinteresse ou desrespeito ao colega.
Por que engana: O aluno pode confundir a importância de responder ao amigo com a ideia de que ignorar é uma forma de interação.
Isso mostra interesse e mantém a interação.
O aluno entende que dar atenção a outra pessoa no mesmo momento é aceitável, sem considerar que quem foi chamado deve responder ao colega que o procurou.
O aluno associa um simples chamado a uma situação de conflito que exige afastamento, interpretando a reação como forma de se proteger em vez de responder de maneira proporcional.
O aluno pensa que observar a situação antes de agir é uma postura prudente, mas não percebe que o silêncio deixa o amigo sem resposta, o que não é a reação esperada diante de um chamado direto.
Raio-X da questão
interação social
fixacao
interação social · comunicação
Revisar como se comportar em situações de interação com amigos.
O aluno pode confundir a importância de responder ao amigo com a ideia de que ignorar é uma forma de interação.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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