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Matemática1º anoBNCC EF01MA16Fácil⏱ curto

Um relógio digital mostra 09:30. O que isso significa em relação aos minutos?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF01MA16

Relatar em linguagem verbal ou não verbal sequência de acontecimentos relativos a um dia, utilizando, quando possível, os horários dos eventos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um relógio digital mostra 09:30. O que isso significa em relação aos minutos?

  1. A) 30 minutos após 9 horas
  2. B) 30 minutos antes de 9 horas
  3. C) 9 horas e 00 minutos
  4. D) 10 horas e 30 minutos
  5. E) 9 horas e 15 minutos

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o relógio digital 09:30. O número antes dos dois pontos indica as horas (9) e o número depois indica os minutos (30).
  2. Portanto o relógio marca 9 horas e 30 minutos, isto é, 30 minutos depois de 9 horas.
  3. A alternativa A diz exatamente isso: 30 minutos após 9 horas, o que está correto.
  4. A alternativa B está errada porque 'antes' inverteria o sentido do tempo; o relógio marca um instante posterior às 9 horas, não anterior.
  5. A alternativa C está errada porque 00 minutos é o que apareceria se o relógio marcasse 09:00.
  6. A alternativa D está errada porque confunde 9 com 10, somando uma hora que não existe no registro.
  7. A alternativa E está errada porque 15 minutos seria a leitura 09:15, não 09:30.
  8. Resposta: alternativa A, de acordo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere o que cada número representa no relógio.

Alternativa por alternativa

A Correta

Correto, a leitura é esta.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acredita que, por o relógio indicar 09:30, a hora marcada ainda não chegou, inventando uma inversão do sentido do tempo em relação às 9 horas.

Por que engana: Confundir a posição dos minutos e horas, interpretando 09:30 como 30 minutos antes de 9 horas.

C Erradaerro: Atenção

O aluno lê apenas a hora inteira e ignora a parte dos minutos, tomando 09:30 como se fosse 09:00.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno confunde o número 9 com 10 ao interpretar o marcador, ou soma uma hora extra ao horário ao converter a leitura.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno inverte os dígitos ou trata 30 como se fossem 15 minutos, por confusão com a leitura de frações da hora (meia hora versus quarto de hora).

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

leitura de relógio

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

leitura de relógio · noções de tempo

📚 Reveja

Revisar a leitura de horas e minutos em relógios digitais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a posição dos minutos e horas, interpretando 09:30 como 30 minutos antes de 9 horas.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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