Descreva como você leria a hora em um relógio analógico que marca 6:30. Explique o que isso significa em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relatar em linguagem verbal ou não verbal sequência de acontecimentos relativos a um dia, utilizando, quando possível, os horários dos eventos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Descreva como você leria a hora em um relógio analógico que marca 6:30. Explique o que isso significa em termos de atividade diária.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
A leitura da hora 6:30 em um relógio analógico é feita observando a posição do ponteiro das horas e dos minutos. O ponteiro das horas está apontando entre 6 e 7, próximo a 6, enquanto o ponteiro dos minutos aponta para o 6, indicando 30 minutos. Isso significa que são 30 minutos após as 6 horas, um horário comum para o café da manhã ou início de atividades matinais.
Explicação
A explicação fornece uma descrição clara da posição dos ponteiros no relógio, essencial para entender como se lê a hora em um relógio analógico. Além disso, relaciona essa leitura a um contexto cotidiano, ajudando a compreender a importância do horário em atividades diárias. A conexão entre a leitura da hora e a rotina matinal torna a resposta mais relevante e prática.
Raio-X da questão
leitura de relógio analógico
fixacao
leitura de relógio analógico · noções de tempo
Revisar a leitura de horas em relógios analógicos.
O aluno pode descrever a hora de forma confusa, misturando os minutos com as horas ou não relacionando a hora com atividades do dia a dia.
autogestao
cotidiano
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