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Matemática1º anoBNCC EF01MA15Média⏱ medio

Explique como você mediria a altura de um jogo de tabuleiro usando um lápis como instrumento de medida. Quais…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF01MA15

Comparar comprimentos, capacidades ou massas, utilizando termos como mais alto, mais baixo, mais comprido, mais curto, mais grosso, mais fino, mais largo, mais pesado, mais leve, cabe mais, cabe menos, entre outros, para ordenar objetos de uso cotidiano.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Explique como você mediria a altura de um jogo de tabuleiro usando um lápis como instrumento de medida. Quais passos você seguiria?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Para medir a altura de um jogo de tabuleiro, eu colocaria o lápis em pé ao lado do tabuleiro, alinhando a base do lápis com a base do tabuleiro. Em seguida, marcaria onde a parte superior do tabuleiro alcança o lápis, depois, contaria quantas vezes o lápis se repete até alcançar essa marca, ou usaria uma régua para medir diretamente a altura em centímetros.

Explicação

A explicação apresenta um método prático e acessível para medir a altura de um objeto, utilizando um lápis como referência. O procedimento de alinhar o lápis e marcar a altura permite uma visualização clara da medida, enquanto contar as repetições ou usar uma régua fornece uma forma precisa de quantificar a altura. Essa abordagem demonstra a aplicação de conceitos de medição de maneira simples e eficaz.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

medição de altura

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

noções de medição · uso de instrumentos de medida

📚 Reveja

Revisar técnicas de medição e uso de instrumentos simples.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode descrever o uso do lápis de forma inadequada, como medir a altura sem considerar a posição correta do lápis em relação ao tabuleiro.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

autogestao

🏫 Contexto

cotidiano

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