Quando você visita a casa de um amigo e vê um brinquedo novo, o que deve fazer?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Quando você visita a casa de um amigo e vê um brinquedo novo, o que deve fazer?
- A) Perguntar se pode brincar com o brinquedo.
- B) Brincar sem pedir autorização.
- C) Ignorar o brinquedo.
- D) Dizer que o brinquedo é feio.
- E) Tentar pegar o brinquedo sem avisar.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pergunta o comportamento adequado ao visitar a casa de um amigo e ver um brinquedo novo. Trata-se de uma situação de convivência e respeito ao outro.
- Ao encontrar um objeto que pertence a outra pessoa, o correto é respeitar a propriedade alheia. Por isso, a atitude educada é perguntar se pode brincar com o brinquedo, pedindo permissão antes de usá-lo.
- Analisando as demais alternativas, cada uma está errada por motivos específicos:
- B) Brincar sem pedir autorização desrespeita o dono do brinquedo e a sua propriedade.
- C) Ignorar o brinquedo não é um erro grave de convivência, mas não demonstra interesse ou atenção ao amigo; não é a atitude mais adequada ao que a questão pede.
- D) Dizer que o brinquedo é feio é uma falta de respeito e pode magoar o amigo.
- E) Tentar pegar o brinquedo sem avisar é uma atitude invasiva, pois toma um objeto alheio sem consentimento.
- Conclusão: a alternativa correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense sobre como agir em relação ao brinquedo do seu amigo.
Alternativa por alternativa
Isso demonstra respeito e interesse pelo que é do amigo.
O aluno acredita que, por estar na casa de um amigo e haver intimidade, não é necessário pedir permissão para usar as coisas dele.
Por que engana: As crianças podem achar que é aceitável brincar com o brinquedo do amigo sem pedir permissão, desconsiderando o respeito pela propriedade alheia.
O aluno pensa que evitar o brinquedo é a forma mais discreta de não causar problema, sem perceber que a questão busca uma atitude de interação educada com o amigo.
O aluno confunde sinceridade com falta de educação e acredita que emitir uma opinião negativa sobre o objeto do colega é aceitável.
O aluno entende que pegar um objeto rapidamente é aceitável desde que o dono não esteja olhando, ignorando que tomar algo sem avisar desrespeita a propriedade alheia.
Raio-X da questão
convivência e respeito
fixacao
convivência social · respeito ao outro
Revisar como se comportar em visitas e interações sociais.
As crianças podem achar que é aceitável brincar com o brinquedo do amigo sem pedir permissão, desconsiderando o respeito pela propriedade alheia.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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