Como você se sentiria se uma criança tirasse seu brinquedo sem pedir? O que você faria nessa situação?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como você se sentiria se uma criança tirasse seu brinquedo sem pedir? O que você faria nessa situação?
- A) Ficaria muito bravo e não falaria mais com ela.
- B) Contaria ao adulto o que aconteceu.
- C) Devolveria o brinquedo sem falar nada.
- D) Ficaria triste, mas não faria nada.
- E) Tentaria brincar junto com a criança.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão é de interpretação e opinião pessoal, e não tem uma resposta única em termos de sentimento. O que se avalia é a atitude mais adequada e madura diante de uma situação de desrespeito. Passo 2: Resolvi a questão considerando qual reação resolve o problema sem causar mais conflito e sem deixar a situação sem solução. Passo 3: A alternativa B, contar ao adulto o que aconteceu, é a mais adequada porque a criança que pegou o brinquedo sem pedir precisa de orientação, e o adulto pode mediar a conversa, explicar a regra de pedir antes de usar as coisas dos outros e ajudar a restabelecer o respeito. Passo 4: Por que as outras estão menos adequadas: a alternativa A é uma reação de raiva que rompe a relação e não ensina nada. A alternativa C devolve o brinquedo sem nenhuma conversa, o que deixa o desrespeito sem correção. A alternativa D aceita a situação em silêncio e não resolve o problema, embora a tristeza seja um sentimento natural. A alternativa E tenta transformar a situação em brincadeira, mas ignora o fato de que o brinquedo foi tirado sem permissão. Passo 5: Concordo com o gabarito oficial, B, pois é a resposta que combina acolhimento, limite e busca de solução.
💡 Dica: Pense em como você se sentiria e o que poderia fazer.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a melhor forma de reagir a uma falta de respeito é demonstrar raiva e cortar o contato, como se isso fosse uma punição justa. Ele não percebe que essa reação encerra o problema sem ensinar nada à criança.
Por que engana: O aluno pode responder que ficaria bravo e não falaria mais, demonstrando dificuldade em entender a importância da comunicação e resolução pacífica de conflitos.
Buscar a ajuda de um adulto é uma forma de resolver conflitos.
O aluno pensa que devolver o brinquedo em silêncio resolve a situação, porque o objeto voltou para o dono. Ele não considera que a falta de diálogo deixa a criança sem orientação sobre o erro cometido.
O aluno entende que sentir tristeza já é a resposta esperada e que não reagir é uma forma de não criar conflito. Ele confunde o que sente com o que deve fazer diante da situação.
O aluno supõe que transformar o problema em brincadeira é a forma mais gentil de lidar com o conflito. Ele não observa que o brinquedo foi tirado sem pedir, e o desrespeito precisa ser tratado.
Raio-X da questão
empatia e resolução de conflitos
diagnostico
noções de empatia · resolução de conflitos
Revisar como lidar com situações de conflito e empatia.
O aluno pode responder que ficaria bravo e não falaria mais, demonstrando dificuldade em entender a importância da comunicação e resolução pacífica de conflitos.
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empatia
cotidiano
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