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Quantas maçãs você vê na imagem? Se tem 3, quantas são 2 antes de 3?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02ET06

Utilizar conceitos básicos de tempo (agora, antes, durante, depois, ontem, hoje, amanhã, lento, rápido, depressa, devagar).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Quantas maçãs você vê na imagem? Se tem 3, quantas são 2 antes de 3?

  1. A) 1
  2. B) 2
  3. C) 4
  4. D) 5
  5. E) 3

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta quantas maçãs aparecem na imagem e, a partir disso, pede o número que vem imediatamente antes do total. A imagem não é enviada, então trabalhamos com o que o gabarito permite concluir.
  2. O gabarito oficial é a alternativa B, que indica o valor 2. Esse valor é o resultado correto da questão.
  3. Para chegar a 2, reconstruímos o raciocínio: se na figura há 3 maçãs, o número que vem exatamente antes de 3 na sequência dos números naturais é 2, pois 3 menos 1 é igual a 2.
  4. Assim, a resposta é 2, isto é, a contagem de maçãs da figura é 3 e o antecessor de 3 é 2.
  5. A alternativa A (1) está errada, pois 1 é o antecessor de 2, não de 3. A alternativa C (4) está errada, pois 4 é o sucessor de 3, e não o seu antecessor. A alternativa D (5) está errada, pois não corresponde nem à contagem nem ao antecessor de 3. A alternativa E (3) está errada, pois é justamente a quantidade de maçãs e não o número que vem antes dela.

💡 Dica: Observe a imagem e conte as maçãs.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno pode ter subtraído 2 de 3 em vez de 1, ou confundido o antecessor de 3 com o antecessor de 2, deslocando a sequência duas posições.

Por que engana: O aluno pode confundir a ordem dos números e escolher um número que não representa a quantidade correta de maçãs antes de 3.

B Correta

2 é antes de 3 na sequência numérica.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter confundido 'antes' com 'depois' e escolhido o sucessor de 3, somando 1 em vez de subtrair.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido que o número pedido é maior que a quantidade de maçãs ou ter contado de forma errada, sem relação com a ordem numérica.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter respondido apenas a primeira pergunta (quantas maçãs há) e ignorado a segunda parte, que pede o número anterior a 3.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_imagem
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

números e quantidades

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

contagem de objetos · números anteriores

📚 Reveja

Revisar a contagem de objetos e a relação entre números.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a ordem dos números e escolher um número que não representa a quantidade correta de maçãs antes de 3.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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