Qual dos itens abaixo é uma fonte de informação sobre plantas e sua conservação?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Compartilhar, com outras crianças, situações de cuidado de plantas e animais nos espaços da instituição e fora dela.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual dos itens abaixo é uma fonte de informação sobre plantas e sua conservação?
- A) Livros sobre botânica
- B) Revistas de moda
- C) Programas de culinária
- D) Filmes de aventura
- E) Jogos de vídeo game
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede uma fonte de informação sobre plantas e sua conservação, ou seja, um material que reúna conhecimento científico ou técnico sobre vegetais e como preservá-los.
- Analisando as alternativas, os livros sobre botânica são materiais dedicados ao estudo das plantas, descrevendo suas características, classificação, funcionamento e formas de conservação. Por isso, a alternativa A está correta.
- A alternativa B está errada, pois revistas de moda tratam de vestuário, estilo e tendências, sem foco em vegetais.
- A alternativa C está errada, pois programas de culinária abordam preparo de alimentos, podendo citar ingredientes, mas não estudam plantas nem sua conservação.
- A alternativa D está errada, pois filmes de aventura são entretenimento e não têm compromisso em informar sobre plantas.
- A alternativa E está errada, pois jogos de vídeo game são voltados ao lazer e não apresentam informações científicas sobre vegetais.
- Conclusão: o gabarito A está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Pense em fontes de informação sobre meio ambiente.
Alternativa por alternativa
Os livros detalham espécies e cuidados com plantas.
O aluno pode ter associado 'fonte de informação' a qualquer tipo de publicação impressa, sem verificar se o conteúdo trata de plantas.
Por que engana: Escolher uma alternativa que não está relacionada ao tema, como revistas de moda, pensando que qualquer tipo de material pode ser uma fonte de informação.
O aluno pode ter pensado que receitas com ingredientes vegetais ensinam sobre plantas, confundindo uso alimentar com conhecimento botânico.
O aluno pode ter considerado que qualquer obra com cenários naturais, como florestas, informa sobre plantas, confundindo ambientação com conteúdo informativo.
O aluno pode ter entendido que um jogo ambientado na natureza ou com temática de plantas serve como fonte de informação, sem perceber que seu objetivo é o entretenimento.
Raio-X da questão
fontes de informação
avaliacao
fontes de informação · tipos de plantas
Revisar tipos de fontes de informação sobre meio ambiente.
Escolher uma alternativa que não está relacionada ao tema, como revistas de moda, pensando que qualquer tipo de material pode ser uma fonte de informação.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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