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Identifique a fonte de informação mais confiável para aprender sobre a preservação das florestas.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03ET03

Identificar e selecionar fontes de informações, para responder a questões sobre a natureza, seus fenômenos, sua conservação.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique a fonte de informação mais confiável para aprender sobre a preservação das florestas.

  1. A) Uma revista de fofocas
  2. B) Um site de receita de culinária
  3. C) Um livro sobre biologia
  4. D) Um blog sobre viagens
  5. E) Um jornal local

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a fonte mais confiável para aprender sobre preservação das florestas. Ao resolver por conta própria, considerei que a confiabilidade depende de conteúdo elaborado por especialistas, revisado e organizado de forma sistemática, com conceitos como ecossistemas, biodiversidade, desmatamento e manejo sustentável.
  2. Um livro sobre biologia reúne esses conceitos de forma aprofundada e fundamentada em conhecimento científico, o que o torna a melhor fonte entre as opções. Assim, a alternativa C está correta.
  3. A alternativa A está errada, pois uma revista de fofocas trata de celebridades e não tem compromisso com informação científica. A alternativa B está errada, pois um site de receitas de culinária trata de alimentação e não de ecologia. A alternativa D está errada, pois um blog sobre viagens tem foco turístico e opinativo, sem garantia de rigor científico. A alternativa E está errada, pois um jornal local informa sobre fatos do cotidiano, mas não aprofunda os conceitos ecológicos necessários para estudar a preservação.
  4. O gabarito oficial é C, e concordo com ele. A questão é simples e a resposta é clara, pois a opção C é a única que, por natureza, se dedica ao estudo sistemático da vida e do meio ambiente.

💡 Dica: Considere fontes confiáveis como livros ou sites educacionais.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter confundido informação atraente e muito lida com informação confiável, acreditando que qualquer publicação impressa serve para aprender ciência.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno provavelmente não percebeu que o tema é ecologia e não culinária, ou pensou que qualquer site com informações gerais serve para estudar meio ambiente.

C Correta

Livros de biologia oferecem informações científicas sobre ecossistemas.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter achado que um blog sobre natureza e lugares naturais, por tratar de paisagens, é fonte adequada para estudar preservação, sem considerar que o objetivo do blog é turístico e opinativo.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter confundido atualidade e proximidade com confiabilidade científica, achando que notícias locais sobre o meio ambiente bastam para aprender os conceitos de preservação.

Por que engana: Escolher fontes que parecem interessantes mas não são confiáveis para o tema, como revistas de fofocas ou blogs.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

preservação das florestas

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

identificar fontes confiaveis · noções basicas sobre florestas

📚 Reveja

Revisar fontes de informação confiáveis sobre meio ambiente.

⚠️ Erro mais comum

Escolher fontes que parecem interessantes mas não são confiáveis para o tema, como revistas de fofocas ou blogs.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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