Analise as formas dos objetos: um triângulo, um quadrado e um círculo. Qual tem mais lados?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise as formas dos objetos: um triângulo, um quadrado e um círculo. Qual tem mais lados?
- A) Triângulo
- B) Quadrado
- C) Círculo
- D) Todos têm o mesmo número de lados
- E) Não sei responder
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Resolvi a questão sem olhar o gabarito. Um triângulo tem 3 lados retos, um quadrado tem 4 lados retos de mesmo tamanho e um círculo não tem lados, pois seu contorno é uma única linha curva contínua. Passo 2: Comparando as quantidades, 4 é maior que 3 e maior que 0, portanto o quadrado é a figura com mais lados. Passo 3: A alternativa B está correta, o que coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada porque o triângulo tem apenas 3 lados, menos que o quadrado. Passo 5: A alternativa C está errada porque o círculo não possui lados, apenas uma curva contínua. Passo 6: A alternativa D está errada porque as três figuras têm quantidades diferentes de lados (3, 4 e 0). Passo 7: A alternativa E não é uma resposta matemática, pois a questão pode ser resolvida simplesmente contando os lados de cada figura.
💡 Dica: Conte os lados de cada forma antes de responder.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado o prefixo 'tri' (três) a uma quantidade maior de lados ou se apoiado apenas no nome da figura, sem contar de fato os lados.
Por que engana: Confundir o número de lados do triângulo e do quadrado, pensando que o triângulo tem mais lados por ser uma forma mais complexa.
O quadrado tem quatro lados.
O aluno provavelmente acredita que, como o círculo é 'redondo' e sua borda parece infinita, ele tem muitos lados, confundindo curva contínua com lados retos.
O aluno pode ter achado que, por serem todas figuras geométricas básicas, elas devem ter a mesma quantidade de lados, sem fazer a contagem de cada uma.
O aluno não se sente seguro para contar os lados das figuras ou deixou de tentar resolver a questão, embora a contagem seja direta a partir da observação das formas.
Raio-X da questão
formas geométricas
fixacao
identificação de formas geométricas · número de lados das formas
Revisar as características dos triângulos, quadrados e círculos.
Confundir o número de lados do triângulo e do quadrado, pensando que o triângulo tem mais lados por ser uma forma mais complexa.
tomada_decisao
abstrato
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🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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