Um painel solar gera 300 W de potência. Se ele opera 6 horas por dia, qual é a energia gerada em um dia?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Avaliar, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais, tecnologias e possíveis soluções para as demandas que envolvem a geração, o transporte, a distribuição e o consumo de energia elétrica, considerando a disponibilidade de recursos, a eficiência energética, a relação custo/benefício, as características geográficas e ambientais, a produção de resíduos e os impactos socioambientais e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um painel solar gera 300 W de potência. Se ele opera 6 horas por dia, qual é a energia gerada em um dia?
- A) 1800 Wh
- B) 600 Wh
- C) 3600 Wh
- D) 1500 Wh
- E) 900 Wh
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do enunciado. A potência do painel é 300 W e o tempo de operação é 6 horas por dia.
- Lembre a relação entre energia, potência e tempo: energia = potência × tempo.
- Calcule a energia: 300 W × 6 h = 1800 Wh. A unidade Wh (watt-hora) resulta do produto de watts por horas.
- Compare com as alternativas. A alternativa A (1800 Wh) coincide com o resultado obtido, e portanto é a correta, em concordância com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas. B (600 Wh) corresponde a apenas 2 horas de operação. C (3600 Wh) corresponde a dobrar a energia, como se a potência fosse 600 W. D (1500 Wh) corresponde a 5 horas de operação, o que não está no enunciado. E (900 Wh) corresponde a metade do dia, como se o painel operasse apenas 3 horas.
💡 Dica: Calcule a energia multiplicando potência pelo tempo.
Alternativa por alternativa
1800 Wh = 300 W × 6 h.
O aluno provavelmente tratou o tempo como se fosse 2 horas, ou seja, multiplicou a potência por um valor errado, obtendo 300 × 2 = 600. Também pode ter confundido energia com uma soma ou divisão de grandezas.
O aluno provavelmente dobrou a potência ou usou 600 W em vez de 300 W, obtendo 600 × 6 = 3600. Pode também ter interpretado as 6 horas como 12 horas.
Por que engana: Confundir a relação entre potência e tempo, calculando a energia de forma incorreta ao não multiplicar corretamente os valores.
O aluno provavelmente trocou o fator de tempo por 5 horas, por descuido na multiplicação ou na leitura do dado, obtendo 300 × 5 = 1500.
O aluno provavelmente imaginou que o painel gera energia apenas durante metade do tempo informado, como se a operação fosse de 3 horas (300 × 3 = 900), usando intuição do cotidiano em vez do dado do enunciado.
Raio-X da questão
energia gerada por painel solar
avaliacao
potência e energia · unidades de medida
Revisar a relação entre potência, energia e tempo.
Confundir a relação entre potência e tempo, calculando a energia de forma incorreta ao não multiplicar corretamente os valores.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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