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Matemática2º anoBNCC EF02MA08Fácil⏱ curto

João tem 9 maçãs e quer dividir igualmente entre 3 amigos. Quantas maçãs cada amigo receberá?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF02MA08

Resolver e elaborar problemas envolvendo dobro, metade, triplo e terça parte, com o suporte de imagens ou material manipulável, utilizando estratégias pessoais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

João tem 9 maçãs e quer dividir igualmente entre 3 amigos. Quantas maçãs cada amigo receberá?

  1. A) 2
  2. B) 3
  3. C) 4
  4. D) 5
  5. E) 6

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede dividir igualmente 9 maçãs entre 3 amigos, ou seja, uma divisão de 9 por 3. Passo 2: Pergunte quanto dá 9 dividido por 3. Como 3 vezes 3 é igual a 9, o resultado é 3. Passo 3: Conferindo, se cada um dos 3 amigos recebe 3 maçãs, o total distribuído é 3 mais 3 mais 3, que dá 9, exatamente as maçãs que João tem. Passo 4: Portanto, a alternativa correta é a B, 3 maçãs para cada amigo. Passo 5: A alternativa A (2) está errada, pois 2 vezes 3 dá 6, e sobrariam maçãs. A alternativa C (4) está errada, pois 4 vezes 3 dá 12, mais do que as 9 maçãs disponíveis. A alternativa D (5) está errada, pois 5 vezes 3 dá 15, o que excede o total. A alternativa E (6) está errada, pois 6 vezes 3 dá 18, também acima do total. Passo 6: O gabarito oficial está correto e coincide com a resolução feita aqui.

💡 Dica: Divida o total de maçãs pelo número de amigos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno provavelmente dividiu 9 por 4, incluindo o próprio João na conta, quando a divisão deveria considerar apenas os 3 amigos.

Por que engana: O aluno pode confundir a operação de divisão com multiplicação, tentando multiplicar o número de amigos pelo total de maçãs.

B Correta

3 é o número correto de maçãs que cada amigo receberá.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno somou 9 com 3 antes de dividir, fazendo 12 dividido por 3, em vez de dividir diretamente 9 por 3.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno misturou operações, fazendo 9 menos 3 menos 1, sem seguir a ideia de repartir igualmente o total entre os amigos.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno subtraiu o número de amigos do total, calculando 9 menos 3, quando a situação pede dividir e não subtrair.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

divisão de números

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

divisão de números · distribuição igualitária

📚 Reveja

Revisar a operação de divisão.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a operação de divisão com multiplicação, tentando multiplicar o número de amigos pelo total de maçãs.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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