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Matemática1º anoBNCC EF01MA06Fácil⏱ curto

Na reta numérica abaixo, o número 5 está representado. Se você somar 3, qual número ficará no final?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF01MA06

Construir fatos básicos da adição e utilizá-los em procedimentos de cálculo para resolver problemas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na reta numérica abaixo, o número 5 está representado. Se você somar 3, qual número ficará no final?

  1. A) 6
  2. B) 7
  3. C) 8
  4. D) 9
  5. E) 10

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique o ponto de partida. A questão diz que o número 5 está representado na reta numérica, ou seja, começamos em 5.
  2. Entenda a operação. Somar 3 significa avançar 3 unidades para a direita na reta numérica (números maiores ficam à direita).
  3. Faça o cálculo. 5 + 3 = 8. Avançando 1 unidade de cada vez: 5 para 6, 6 para 7, 7 para 8. O ponto final é o 8.
  4. Conclusão. A alternativa correta é a C, 8.
  5. Por que as outras estão erradas. A alternativa A (6) corresponde a avançar apenas 1 unidade, não 3. A alternativa B (7) corresponde a avançar 2 unidades. A alternativa D (9) resulta de somar 4 ao 5, erro de contagem. A alternativa E (10) resulta de somar 5 ao ponto de partida, confundindo o 5 com o valor a ser somado.

💡 Dica: Realize a soma a partir do número indicado.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno contou apenas um passo na reta a partir do 5, ignorando que o valor a somar é 3.

B Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno avançou apenas dois passos na reta, contando de forma incompleta as três unidades da soma.

Por que engana: O aluno pode confundir a soma e escolher um número que não corresponde à adição correta, como 6 ou 7.

C Correta

8 é 3 unidades a mais que 5.

D Erradaerro: Atenção

O aluno contou um passo a mais do que o necessário, pulando uma marca ao avançar na reta.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno confundiu o número a ser somado com o próprio ponto de partida, somando 5 ao 5 em vez de somar 3.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 abertura
🎯 Conceito central

adição de números

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

adição de números · números na reta numérica

📚 Reveja

Revisar operações de adição simples.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a soma e escolher um número que não corresponde à adição correta, como 6 ou 7.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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