Se você compartilhasse um brinquedo e outra criança não quisesse brincar, como isso afetaria seus sentimentos?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Se você compartilhasse um brinquedo e outra criança não quisesse brincar, como isso afetaria seus sentimentos?
- A) Eu me sentiria mal porque queria brincar junto.
- B) Ficaria feliz porque poderia brincar sozinho.
- C) Ignoraria essa situação e continuaria brincando.
- D) Perguntaria a outra criança por que não queria brincar.
- E) Deixaria o brinquedo de lado e procuraria outro.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta quer saber como a recusa de outra criança afetaria os sentimentos de quem queria compartilhar o brinquedo, ou seja, uma reação emocional. Passo 2: Ao compartilhar, a pessoa demonstra vontade de brincar junto; se a outra criança recusa, é natural que a frustração e a tristeza apareçam, por isso a alternativa A descreve corretamente o efeito emocional esperado. Passo 3: A alternativa B está errada porque sugere alegria em ficar sozinho, quando a proposta era brincar em companhia, e não há indicação de que a pessoa prefira isolar-se. Passo 4: A alternativa C está errada porque descreve uma ação (ignorar e continuar brincando) e não um sentimento, além de não responder ao que foi perguntado sobre emoções. Passo 5: A alternativa D está errada porque trata de uma ação de perguntar o motivo da recusa, que também não responde sobre sentimentos. Passo 6: A alternativa E está errada porque descreve uma atitude de deixar o brinquedo de lado e procurar outro, sem mencionar qualquer emoção. Passo 7: Conclusão: a alternativa A é a única que responde diretamente à pergunta sobre os sentimentos, por isso é a correta, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em como você se sentiria ao compartilhar algo e não ser correspondido.
Alternativa por alternativa
É natural se sentir triste quando não há reciprocidade no brincar.
O aluno pode ter imaginado que ficar sozinho seria uma vantagem, supondo que a recusa da outra criança libera o brinquedo só para si, sem considerar que a situação original era de convívio.
Por que engana: O aluno pode confundir a sensação de felicidade ao brincar sozinho com a tristeza de não compartilhar momentos com os outros.
O aluno pode ter lido a pergunta como se pedisse uma atitude e não um sentimento, escolhendo a ação de ignorar a situação em vez de descrever a emoção.
O aluno pode ter se concentrado em uma possível reação de diálogo e não na emoção pedida, confundindo a resposta da ação de perguntar com o efeito sobre os sentimentos.
O aluno pode ter escolhido a alternativa que descreve uma troca de atividade, supondo que a mudança de brinquedo mostra o sentimento, sem perceber que a questão pede a emoção em si.
Raio-X da questão
sentimentos de compartilhamento
diagnostico
sentimentos de compartilhamento · interação social
Revisar como as interações sociais podem afetar nossos sentimentos.
O aluno pode confundir a sensação de felicidade ao brincar sozinho com a tristeza de não compartilhar momentos com os outros.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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