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Quando você faz algo bom, como ajudar a arrumar a sala, como isso pode afetar o grupo?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02EO01

Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Quando você faz algo bom, como ajudar a arrumar a sala, como isso pode afetar o grupo?

  1. A) Ninguém percebe.
  2. B) O grupo se sente mais unido.
  3. C) O grupo fica desinteressado.
  4. D) As pessoas ficam competindo.
  5. E) O grupo se irrita.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia a pergunta com atenção. Ela pede o efeito de uma ação positiva e cooperativa, como ajudar a arrumar a sala, sobre o grupo.
  2. Pense no que acontece na vida real quando alguém colabora. Ajudar o outro costuma gerar reconhecimento, cooperação e sensação de pertencimento, fortalecendo os laços do grupo.
  3. Assim, a alternativa que descreve o efeito esperado de uma ação boa é a B, 'O grupo se sente mais unido', que resolve a questão sem depender do gabarito.
  4. Por que as outras estão erradas: A) 'Ninguém percebe' contraria a ideia de que a ação gera algum efeito no grupo; C) 'O grupo fica desinteressado' é o oposto do esperado quando alguém colabora; D) 'As pessoas ficam competindo' descreve uma relação de rivalidade, não de ajuda; E) 'O grupo se irrita' não corresponde a um efeito natural de uma atitude positiva.
  5. Conclusão: a resposta correta é a B, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em como suas ações impactam os outros.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acha que pequenas ações passam despercebidas, como se a ajuda não tivesse efeito sobre o grupo.

Por que engana: O aluno pode achar que a ação de ajudar não gera impacto, pensando que ninguém percebe o que foi feito.

B Correta

Boas ações promovem união e colaboração.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno imagina que uma ação prestativa tira o interesse dos colegas, confundindo colaboração com desânimo.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno associa qualquer atitude de destaque a competição, ignorando que a ajuda descrita é cooperativa.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que se destacar ou ajudar pode causar irritação nos colegas, o que não é o efeito descrito em uma ação positiva.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

impacto das ações

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

impacto das ações · trabalho em grupo

📚 Reveja

Revisar como ações individuais podem afetar o grupo.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode achar que a ação de ajudar não gera impacto, pensando que ninguém percebe o que foi feito.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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