Se você não compartilha seus brinquedos, como isso pode afetar seus amigos?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Se você não compartilha seus brinquedos, como isso pode afetar seus amigos?
- A) Eles ficarão felizes.
- B) Poderão se afastar.
- C) Todos vão entender.
- D) Nada acontece.
- E) Vão querer seus brinquedos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a consequência de não compartilhar brinquedos para os amigos. Pense no que acontece na convivência: quem não divide o que tem tende a ser visto como egoísta, e as outras crianças costumam se sentir excluídas ou desestimuladas a brincar junto.
- Com isso, a consequência mais coerente é que os amigos possam se afastar, ou seja, deixar de brincar com quem não compartilha. Essa é a alternativa B.
- A alternativa A está errada porque não compartilhar tende a frustrar os amigos, e não a deixá-los felizes.
- A alternativa C está errada porque não compartilhar costuma gerar incômodo, e não compreensão imediata por parte dos colegas.
- A alternativa D está errada porque a pergunta já supõe que existe um efeito sobre os amigos, e a convivência é afetada pela atitude.
- A alternativa E está errada porque o fato de não compartilhar não faz os amigos quererem os brinquedos; a tendência é a recusa e o distanciamento, não o desejo de possuí-los.
- Conclusão: a alternativa B é a resposta, pois descreve a consequência social mais provável e coerente com a situação. O gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Pense em como a partilha pode afetar as relações.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que, se a criança não compartilha, os amigos ficam contentes, talvez por imaginar que ganham espaço ou que se acostumam a não dividir. Não percebe que a recusa em compartilhar gera frustração.
Por que engana: O aluno pode achar que não compartilhar não tem impacto, pensando que os amigos não se importam com isso.
Não compartilhar pode afastar amigos.
O aluno pensa que os colegas vão aceitar a atitude com naturalidade e compreender a situação, como se o não compartilhar fosse sempre justificável. Desconsidera o efeito negativo que a recusa costuma causar na convivência.
O aluno entende que a atitude individual não tem consequências para os outros, tratando o comportamento como algo sem impacto social. Ignora que as relações entre as crianças são afetadas por essa escolha.
O aluno supõe que a recusa em compartilhar desperta ainda mais o desejo dos amigos pelos brinquedos, como se a restrição aumentasse a vontade de possuí-los. Não relaciona a atitude com o afastamento que ela provoca.
Raio-X da questão
compartilhamento de brinquedos
diagnostico
importancia do compartilhamento · relacionamento com amigos
Revisar a importância de compartilhar e suas consequências.
O aluno pode achar que não compartilhar não tem impacto, pensando que os amigos não se importam com isso.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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