Você já fez uma nova amizade em uma brincadeira? Como se sentiu nesse momento?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Você já fez uma nova amizade em uma brincadeira? Como se sentiu nesse momento?
- A) Senti que não precisava de amigos.
- B) Fiquei muito feliz em conhecer alguém novo!
- C) Preferi brincar sozinho.
- D) Não percebi que fiz um amigo.
- E) Achei a brincadeira chata.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede uma resposta pessoal, sobre uma experiência de fazer uma nova amizade durante uma brincadeira e sobre o sentimento que isso causou. Por isso, a alternativa correta é aquela que descreve um fato compatível com a pergunta e um sentimento coerente com ele. Passo 2: A alternativa B diz que a pessoa ficou muito feliz em conhecer alguém novo. Ela responde ao que foi perguntado: houve uma nova amizade e o sentimento foi positivo. Passo 3: A alternativa A está errada porque diz que a pessoa não precisava de amigos, o que contradiz a ideia de ter feito uma nova amizade e de valorizá-la. Passo 4: A alternativa C está errada porque diz que a pessoa preferiu brincar sozinha, o que não corresponde à experiência de fazer uma amizade em uma brincadeira. Passo 5: A alternativa D está errada porque afirma que a pessoa não percebeu que fez um amigo, o que não responde ao fato de ter feito uma nova amizade. Passo 6: A alternativa E está errada porque fala de achar a brincadeira chata, uma opinião negativa que não combina com a pergunta sobre a nova amizade. Passo 7: Como a questão pede a opinião pessoal de quem responde, o gabarito B é coerente. Ele é a única alternativa que une fato e sentimento de forma consistente com o enunciado.
💡 Dica: Pense em suas experiências de amizade durante brincadeiras.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido a pergunta sobre fazer amizade com uma opinião sobre a necessidade de ter amigos, ou ter escolhido uma resposta de sentido oposto à ideia de amizade.
Por que engana: O aluno pode confundir a felicidade de fazer amigos com a indiferença, escolhendo uma alternativa que expressa desinteresse.
Reconhece a alegria da socialização.
O aluno pode ter interpretado a brincadeira como uma atividade que se faz preferencialmente sozinho, ignorando que a pergunta fala de uma amizade construída com outra pessoa.
O aluno pode ter entendido que fazer uma amizade exige ter consciência explícita do fato, e então marcou que não percebeu, esquecendo que a pergunta descreve uma experiência vivida.
O aluno pode ter associado a brincadeira a uma experiência ruim e se deixado levar pela ideia de que brincar é sempre chato, sem relacionar a resposta à nova amizade perguntada.
Raio-X da questão
amizade e sentimentos
fixacao
amizade e sentimentos · interação social
Revisar como as amizades se formam e os sentimentos envolvidos.
O aluno pode confundir a felicidade de fazer amigos com a indiferença, escolhendo uma alternativa que expressa desinteresse.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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