Como você se sente quando faz um novo amigo durante a brincadeira?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como você se sente quando faz um novo amigo durante a brincadeira?
- A) Sinto medo de não ser aceito.
- B) Me sinto animado e feliz.
- C) Acho que prefiro ficar sozinho.
- D) Não sinto nada especial.
- E) Me sinto confuso sobre a situação.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede o sentimento de quem faz um novo amigo durante a brincadeira, uma situação do cotidiano infantil em que a resposta esperada é uma emoção positiva e de acolhimento. Passo 2: Resolvi sem olhar o gabarito, considerando o contexto: fazer um amigo numa brincadeira costuma gerar alegria e entusiasmo, e a alternativa que descreve isso é a B, 'Me sinto animado e feliz'. Passo 3: Comparando com o gabarito oficial (B), há concordância. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A descreve medo de rejeição, que não é o sentimento típico de quem é bem recebido numa brincadeira; C expressa preferência por isolamento, o oposto do que a situação sugere; D afirma ausência de sentimento, o que não corresponde a uma experiência de socialização marcante; E fala de confusão, que não é a reação mais comum diante de uma interação simples e amistosa. Passo 5: Observação: trata-se de uma questão de interpretação socioemocional, e a resposta depende do contexto de uma brincadeira em grupo, em que a convivência tende a ser prazerosa. Por isso a alternativa B é a mais adequada.
💡 Dica: Pense em suas emoções durante a brincadeira.
Alternativa por alternativa
O aluno imagina a reação de insegurança que poderia ocorrer caso não fosse aceito e a toma como o sentimento habitual ao conhecer alguém.
Por que engana: O aluno pode confundir sentimentos de insegurança com a alegria de fazer novos amigos, escolhendo uma alternativa negativa.
A amizade traz alegria e entusiasmo.
O aluno associa timidez ou desconforto social à ideia de novo contato e conclui que prefere ficar sozinho, sem considerar o clima descontraído da brincadeira.
O aluno entende que a pergunta exige um sentimento especial ou intenso e, não identificando nada marcante, escolhe a opção de ausência de emoção.
O aluno sente insegurança sobre como agir numa situação nova e projeta essa dúvida como emoção dominante, sem reconhecer que a pergunta trata de sentimento positivo esperado na brincadeira.
Raio-X da questão
amizade e emoções
diagnostico
reconhecimento de emoções · interação social
Revisar como expressar sentimentos e emoções em situações sociais.
O aluno pode confundir sentimentos de insegurança com a alegria de fazer novos amigos, escolhendo uma alternativa negativa.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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