Qual a importância de ensinar o ato de compartilhar para um grupo de crianças?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interagir com outras crianças da mesma faixa etária e adultos, adaptando-se ao convívio social.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual a importância de ensinar o ato de compartilhar para um grupo de crianças?
- A) Para que todos tenham o mesmo
- B) Para evitar brigas
- C) Para fazer atividades em grupo
- D) Para que as crianças se sintam obrigadas
- E) Para que as crianças se divirtam sozinhas
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a finalidade de ensinar o ato de compartilhar em um grupo de crianças. Trata-se de convivência social e desenvolvimento socioemocional, e não de conteúdo específico de alguma disciplina.
- Resolvendo por conta própria, a finalidade mais direta do compartilhamento é ensinar a conviver, a dividir recursos e a respeitar o outro, o que previne conflitos e brigas. Por isso, a alternativa B é a que melhor responde à pergunta.
- A alternativa A está errada, pois compartilhar não significa que todos tenham o mesmo; o objetivo é a divisão justa e a cooperação, e não a igualdade de posses.
- A alternativa C é parcialmente verdadeira, porque o compartilhamento favorece atividades em grupo, mas essa não é a importância central do ensino do ato de compartilhar, que é a convivência e a prevenção de conflitos.
- A alternativa D está errada, pois a finalidade pedagógica é formar a cooperação por consciência e vontade, e não por obrigação imposta.
- A alternativa E está errada, pois compartilhar pressupõe interação com o outro, e a proposta é justamente o contrário de brincar sozinho.
- Conclusão: a alternativa B é a resposta adequada e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em exemplos de situações de compartilhamento entre crianças.
Alternativa por alternativa
O aluno entende que compartilhar significa dividir igualmente tudo, confundindo partilha com igualdade absoluta de bens.
O compartilhamento pode prevenir conflitos entre crianças.
O aluno associa compartilhar diretamente a atividades em grupo e não percebe que o objetivo central é a convivência e a prevenção de conflitos, que é mais específico que a simples realização de atividades coletivas.
Por que engana: O aluno pode confundir a importância de compartilhar com a ideia de que é apenas uma obrigação, sem entender os benefícios sociais e emocionais envolvidos.
O aluno acredita que a criança deve ser forçada a compartilhar, ignorando que a aprendizagem social se dá pela compreensão e pela vontade, e não pela imposição.
O aluno lê a palavra compartilhar como se fosse o oposto de interação e não percebe que compartilhar pressupõe o outro; o erro é de sentido do termo.
Raio-X da questão
ato de compartilhar
fixacao
ato de compartilhar · interação social
Revisar a importância do compartilhamento e suas implicações sociais.
O aluno pode confundir a importância de compartilhar com a ideia de que é apenas uma obrigação, sem entender os benefícios sociais e emocionais envolvidos.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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