Quando você quer brincar com um colega, como você se comunica com ele?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comunicar necessidades, desejos e emoções, utilizando gestos, balbucios, palavras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Quando você quer brincar com um colega, como você se comunica com ele?
- A) Apenas faço gestos.
- B) Falo diretamente com ele.
- C) Escrevo em um papel.
- D) Ignoro a pessoa.
- E) Fico quieto até que ele fale primeiro.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a forma natural de um aluno se comunicar com um colega quando quer brincar com ele. Passo 2: Na situação cotidiana, a forma mais direta e comum é conversar, ou seja, falar diretamente com o colega, o que corresponde à alternativa B. Passo 3: A alternativa A está errada porque apenas gestos limitam muito a comunicação e não são o modo habitual de convidar alguém para brincar. Passo 4: A alternativa C está errada porque escrever em um papel não é a forma usual de um convite espontâneo entre colegas que estão próximos. Passo 5: A alternativa D está errada porque ignorar a pessoa é justamente o oposto de querer brincar com ela. Passo 6: A alternativa E está errada porque ficar quieto esperando que o colega fale primeiro impede o início da brincadeira, já que quem quer brincar precisa tomar a iniciativa. Passo 7: Conclusão: a resposta correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em como você se comunica durante a brincadeira.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter imaginado que gestos bastam para transmitir um convite, ignorando que a comunicação verbal é mais clara e comum entre colegas.
Por que engana: O aluno pode achar que a comunicação não verbal, como gestos, é suficiente para iniciar uma brincadeira, ignorando a importância da fala.
Falar diretamente é a melhor forma de se comunicar.
O aluno pode ter associado comunicação a registro escrito, como bilhetes, sem perceber que o contexto é uma interação presencial e imediata.
O aluno pode ter lido de forma equivocada a pergunta, entendendo a ideia de se comunicar como algo distante ou indiferente, contrário ao desejo de brincar.
O aluno pode ter achado que esperar a iniciativa do outro é uma forma educada de se comunicar, sem perceber que quem quer brincar precisa tomar a iniciativa.
Raio-X da questão
comunicação na brincadeira
fixacao
formas de comunicação · interação social
Revisar formas de comunicação e interação com os colegas.
O aluno pode achar que a comunicação não verbal, como gestos, é suficiente para iniciar uma brincadeira, ignorando a importância da fala.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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