Como você se comunica quando deseja brincar com um amigo?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comunicar necessidades, desejos e emoções, utilizando gestos, balbucios, palavras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como você se comunica quando deseja brincar com um amigo?
- A) Falo com palavras.
- B) Faço gestos.
- C) Apenas sorrio.
- D) Ignoro o amigo.
- E) Brinco sozinho.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a forma de comunicação usada para convidar um amigo a brincar. Resolvo pensando na forma mais direta e comum de fazer um convite: usar palavras, falando diretamente com a pessoa. Passo 2: A alternativa A (Falo com palavras) é a mais adequada, porque o convite para brincar normalmente é feito com uma frase como vamos brincar?, que transmite a intenção de forma clara. Passo 3: A alternativa B (Faço gestos) também comunica, mas é uma forma menos precisa, pois gestos podem não ser entendidos e costumam complementar a fala. Passo 4: A alternativa C (Apenas sorrio) expressa simpatia, mas não deixa explícito o desejo de brincar. Passo 5: A alternativa D (Ignoro o amigo) é o oposto de comunicar a vontade de brincar, pois representa ausência de interação. Passo 6: A alternativa E (Brinco sozinho) descreve uma brincadeira individual, não uma forma de comunicação com o amigo. Passo 7: Conclusão: a resposta é a alternativa A, que coincide com o gabarito oficial. Observação: a questão admite alguma ambiguidade, pois gestos também são uma forma de comunicação, mas a resposta mais direta e completa é a comunicação verbal.
💡 Dica: Pense em como você chama ou convida seu amigo para brincar.
Alternativa por alternativa
Usar palavras ajuda a expressar o que você quer.
O aluno entende que qualquer sinal corporal basta para convidar um amigo, sem considerar que a fala é a forma mais clara e direta de expressar o desejo de brincar.
Por que engana: Confundir a comunicação verbal com a não verbal, escolhendo uma alternativa que não envolve palavras.
O aluno associa a simpatia do sorriso ao convite, imaginando que sorrir já deixa claro que se quer brincar.
O aluno pode ter interpretado a pergunta como o que acontece quando não há vontade de brincar, invertendo o sentido do enunciado que pergunta sobre o desejo de brincar.
O aluno confunde comunicação com a própria atividade de brincar, achando que brincar sozinho responde a como se comunica com o amigo.
Raio-X da questão
comunicação na brincadeira
diagnostico
formas de comunicação · interação social
Revisar formas de comunicação e interação com os amigos.
Confundir a comunicação verbal com a não verbal, escolhendo uma alternativa que não envolve palavras.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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