Em uma caixa, há 5 maçãs e, em outra, 3 peras. Quantas frutas há ao todo? E, comparando as duas quantidades…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Contar de maneira exata ou aproximada, utilizando diferentes estratégias como o pareamento e outros agrupamentos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma caixa, há 5 maçãs e, em outra, 3 peras. Quantas frutas há ao todo? E, comparando as duas quantidades, qual tem mais?
- A) 8 frutas no total e 2 a mais de maçãs.
- B) 5 frutas no total e 1 a mais de peras.
- C) 7 frutas no total e 3 a mais de maçãs.
- D) 5 frutas no total e 3 a mais de peras.
- E) 6 frutas no total e 1 a mais de maçãs.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do enunciado. Há 5 maçãs em uma caixa e 3 peras em outra. Passo 2: Calcule o total de frutas somando as duas quantidades: 5 + 3 = 8 frutas. Passo 3: Compare as quantidades calculando a diferença entre elas: 5 - 3 = 2, ou seja, há 2 maçãs a mais do que peras. Passo 4: Conclusão: a alternativa A está correta, pois traz 8 frutas no total e 2 a mais de maçãs. Por que as outras estão erradas: a B indica 5 frutas no total, valor que corresponde só às maçãs, e aponta peras como as que têm mais, o que contraria a comparação. A C soma errado, indicando 7 frutas, e apresenta 3 como diferença, que é a quantidade de peras e não a diferença. A D repete o erro de considerar só as maçãs como total e atribui a diferença às peras. A E soma errado, indicando 6 frutas, e a diferença de 1 não corresponde ao cálculo correto. O gabarito oficial A está correto e coincide com a minha resolução.
💡 Dica: Some as frutas e compare as quantidades.
Alternativa por alternativa
A soma correta é 8 e as maçãs são 2 a mais.
O aluno considerou apenas a caixa de maçãs como total de frutas e, na comparação, errou a diferença e a quantidade que sobra para as peras.
O aluno cometeu erro na soma de 5 mais 3 e tomou a quantidade de peras como se fosse a diferença entre as duas caixas.
Por que engana: Confundir a soma total das frutas, somando incorretamente as quantidades de maçãs e peras.
O aluno ignorou a caixa de peras no total, usando apenas 5, e interpretou a pergunta de comparação como se a resposta fosse a quantidade de peras, sem fazer a subtração.
O aluno somou errado, obtendo 6 frutas, e calculou a diferença entre as quantidades também de forma incorreta, chegando a 1 maçã a mais.
Raio-X da questão
adição e comparação
fixacao
adição simples · comparação de quantidades
Revisar adição e comparação de quantidades.
Confundir a soma total das frutas, somando incorretamente as quantidades de maçãs e peras.
tomada_decisao
cotidiano
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