Em uma área de restinga, a energia armazenada pelas plantas é transferida quando elas são consumidas por…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma área de restinga, a energia armazenada pelas plantas é transferida quando elas são consumidas por gafanhotos. Esses insetos servem de alimento para sapos, que podem ser predados por serpentes. Após a morte dos organismos, fungos e bactérias participam da decomposição da matéria orgânica. Com base nessa cadeia alimentar, qual função ecológica corresponde aos gafanhotos, que se alimentam diretamente das plantas?
- A) Consumidores secundários
- B) Organismos decompositores
- C) Consumidores terciários
- D) Consumidores primários
- E) Organismos produtores
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique quem são os produtores na cadeia descrita. As plantas da restinga captam energia e produzem matéria orgânica, por isso são os produtores (autótrofos) da cadeia.
- Observe quem se alimenta diretamente das plantas. O texto afirma que os gafanhotos consomem as plantas, ou seja, são herbívoros que ocupam o segundo nível trófico.
- Associe esse nível à função ecológica correta. Organismos que se alimentam diretamente dos produtores são consumidores primários, portanto a resposta é a alternativa D, de acordo com o gabarito oficial.
- Analise as alternativas erradas. A alternativa A (consumidores secundários) está errada porque esse grupo se alimenta de consumidores primários, como os sapos que comem gafanhotos. A alternativa B (organismos decompositores) está errada porque fungos e bactérias atuam apenas após a morte, decompondo a matéria orgânica. A alternativa C (consumidores terciários) está errada porque esse nível se alimenta de consumidores secundários, como as serpentes que predam sapos. A alternativa E (organismos produtores) está errada porque produtores são as plantas, que fazem fotossíntese, e não os gafanhotos.
💡 Dica: Pense sobre o papel dos herbívoros na cadeia alimentar.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde a posição do gafanhoto na cadeia, achando que ele já ocupa um nível mais alto por ser um inseto ou por estar 'no meio' da cadeia. Não percebe que o consumidor secundário come consumidores primários, como o sapo.
Por que engana: Confundir herbívoros com produtores, acreditando que eles são responsáveis pela produção de energia na cadeia alimentar.
O aluno acha que todo organismo que se alimenta de matéria orgânica é decompositor, sem distinguir quem decompõe a matéria morta de quem consome seres vivos. Também não percebe que o texto liga a decomposição apenas ao momento após a morte.
O aluno posiciona o gafanhoto no topo da cadeia, confundindo a ordem dos níveis tróficos. Provavelmente leu a cadeia de forma invertida, achando que quem vem primeiro no texto ocupa o último nível.
Os gafanhotos obtêm matéria e energia ao consumir diretamente os produtores, representados pelas plantas. Por ocuparem o primeiro nível de consumidores da cadeia alimentar, são classificados como consumidores primários.
O aluno entende 'produtor' como qualquer ser vivo que gera alimento ou energia para outros, ou confunde o papel do gafanhoto por ser ele quem fornece energia ao sapo. Não reconhece que produtor é quem realiza fotossíntese.
Raio-X da questão
cadeia alimentar
avaliacao
cadeia alimentar · produtores e consumidores
Revisar os níveis tróficos e o papel dos herbívoros.
Confundir herbívoros com produtores, acreditando que eles são responsáveis pela produção de energia na cadeia alimentar.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cientifico
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