Como os gestos que você aprende em casa podem ajudar em brincadeiras na escola?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como os gestos que você aprende em casa podem ajudar em brincadeiras na escola?
- A) Ajudam a fazer novos amigos.
- B) Não têm influência.
- C) Devem ser ignorados.
- D) São apenas para casa.
- E) Ficam só na memória.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta quer saber como um conhecimento adquirido em casa (os gestos) pode ser útil em uma situação diferente, a brincadeira na escola. Ou seja, procura-se uma função positiva e prática dos gestos nas relações sociais. Passo 2: A alternativa A, Ajudam a fazer novos amigos, responde diretamente a isso: gestos compartilhados, como cumprimentos, sinais e regras combinadas com as mãos, facilitam a interação e a entrada em grupos de brincadeira. Passo 3: A alternativa B está errada porque afirma que os gestos não têm influência, o que contradiz o próprio enunciado, que aponta uma ajuda. Passo 4: A alternativa C está errada porque sugere ignorar os gestos, quando eles são justamente o recurso que a questão destaca. Passo 5: A alternativa D está errada porque limita os gestos à casa, enquanto o enunciado pergunta sobre seu uso na escola. Passo 6: A alternativa E está errada porque reduz os gestos a algo guardado na memória, sem considerar que eles são usados na prática durante as brincadeiras. Passo 7: Conclusão: a letra A é a única que reconhece a utilidade dos gestos aprendidos em casa nas brincadeiras escolares, por isso concordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em exemplos de gestos que você usa em casa.
Alternativa por alternativa
Os gestos familiares podem facilitar a socialização.
O aluno acredita que o que se aprende em casa não se transfere para a escola, como se os comportamentos ficassem restritos ao ambiente familiar.
Por que engana: O aluno pode achar que os gestos aprendidos em casa não têm relevância nas interações sociais na escola.
O aluno entende que costumes de casa devem ficar fora da escola, lendo a pergunta como se pedisse uma regra de conduta e não uma relação de ajuda entre contextos.
O aluno interpreta a expressão em casa como limite de uso dos gestos e ignora a parte da pergunta que fala de brincadeiras na escola.
O aluno confunde aprendizagem prática com simples armazenamento mental e não percebe que gestos são usados em ações concretas, como brincar com colegas.
Raio-X da questão
gestos em brincadeiras
fixacao
importancia dos gestos · brincadeiras na escola
Revisar como os gestos podem ser usados em diferentes contextos.
O aluno pode achar que os gestos aprendidos em casa não têm relevância nas interações sociais na escola.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Explique como os gestos que você aprendeu com a família influenciam suas brincadeiras.
- Crianças brincam imitando os gestos de adultos em casa. Qual o tipo de aprendizado isso proporciona?
- Descreva como o aprendizado de gestos e movimentos em brincadeiras pode ajudar no desenvolvimento motor de uma criança.
- Como os gestos e movimentos afetam as interações em brincadeiras?
- Durante uma brincadeira de grupo, as crianças usam gestos para se comunicar. Como isso pode ajudar no desenvolvimento…
- Como os gestos de cuidados com o corpo podem influenciar suas brincadeiras?
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog