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Traços, Sons, Cores e FormasCrianças pequenas (4a-5a11m)BNCC EI03TS01Média⏱ medio

Descreva como você usaria diferentes objetos sonoros para acompanhar uma canção infantil. Quais materiais você…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03TS01

Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Descreva como você usaria diferentes objetos sonoros para acompanhar uma canção infantil. Quais materiais você escolheria e por quê?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Para acompanhar uma canção infantil, eu escolheria instrumentos simples como chocalhos feitos de garrafas com grãos, panelas para percussão e instrumentos de sopro. Esses objetos ajudam a criar um ambiente divertido e envolvente, estimulando a participação das crianças e desenvolvendo a percepção auditiva.

Explicação

A escolha de instrumentos simples e acessíveis permite que as crianças se sintam motivadas a participar ativamente da atividade. Além disso, o uso de objetos do cotidiano estimula a criatividade e a exploração sonora, contribuindo para o desenvolvimento de habilidades motoras e auditivas. A diversidade de sons enriquece a experiência musical, tornando-a mais lúdica e interativa.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

objetos sonoros na música

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

objetos sonoros na música · tipos de instrumentos musicais

📚 Reveja

Revisar a utilização de diferentes sons e ritmos em canções.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode descrever apenas um tipo de objeto sonoro, sem considerar a variedade que poderia ser utilizada para enriquecer a canção.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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