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Descreva como você usaria objetos do dia a dia para criar sons que acompanham uma música. Quais objetos você…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01TS01

Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Descreva como você usaria objetos do dia a dia para criar sons que acompanham uma música. Quais objetos você escolheria e por quê?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Você poderia escolher panelas, copos ou caixas para criar sons variados. Por exemplo, usando uma colher para bater na panela, você faria um som de batida. Utilizar caixas para tambores também proporciona um ritmo interessante. A exploração de objetos comuns permite entender a sonoridade e a musicalidade de forma prática, estimulando a criatividade e a percepção auditiva.

Explicação

A resposta apresenta exemplos concretos de objetos do dia a dia que podem ser utilizados para criar sons, demonstrando a relação entre esses itens e a música. Além disso, destaca a importância da exploração sonora e da criatividade, incentivando a percepção auditiva de forma prática. Essa abordagem prática facilita o aprendizado e a compreensão dos conceitos musicais.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

objetos sonoros

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

objetos sonoros · musica e ritmo

📚 Reveja

Revisar como diferentes objetos podem produzir sons.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode descrever objetos que não produzem som ou que não se relacionam com a música, como itens visuais ou inanimados.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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