Como objetos do ambiente podem ser usados para criar sons? Cite dois exemplos.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como objetos do ambiente podem ser usados para criar sons? Cite dois exemplos.
- A) Tapas de panela e garrafa
- B) Livros e lápis
- C) Bolas e areia
- D) Pedras e folhas
- E) Canudos e papel
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede objetos do ambiente que produzem sons e dois exemplos. Resolvi sem olhar o gabarito: sons surgem quando um objeto vibra, e objetos rígidos e ocos, como panelas e garrafas, vibram com facilidade ao serem batidos ou soprados. Passo 2: Na alternativa A, as tampas de panela (escrito 'tapas', provavelmente por erro de digitação) são batidas e produzem som metálico, e a garrafa produz som ao ser batida ou ao ter ar soprado em sua boca, como em um instrumento de sopro. Essas duas são exemplos claros de objetos do cotidiano usados para fazer sons. Passo 3: A alternativa B está errada porque livros e lápis não são, em geral, objetos pensados para produzir sons, embora um lápis batido na mesa gere um ruído fraco. Passo 4: A alternativa C está errada porque bolas e areia não produzem som de forma característica; a areia apenas faz um leve ruído ao ser movimentada. Passo 5: A alternativa D está errada porque pedras e folhas não são exemplos típicos de fontes sonoras; as pedras batidas entre si geram sons, mas as folhas apenas farfalham. Passo 6: A alternativa E está errada porque canudos e papel só produzem som de forma secundária, como um assobio ou um farfalhar, e não são objetos típicos de criação de sons. Passo 7: Conclusão: a resposta correta é a A, de acordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em objetos que fazem barulho quando usados.
Alternativa por alternativa
Ambos podem ser usados para produzir sons interessantes.
O aluno pode ter achado que qualquer objeto manipulado, como livros e lápis, gera som ao ser usado, sem considerar se ele realmente vibra de forma audível.
Por que engana: Escolher objetos que não produzem sons, como livros e lápis, confundindo a função dos objetos.
O aluno pode ter associado som apenas ao movimento ou ao contato, imaginando que bolas e areia produzem sons ao serem manuseadas, sem perceber que não vibram de modo sonoro.
O aluno pode ter se baseado em um único exemplo parcialmente correto, como pedras batidas entre si, e ter incluído folhas sem notar que elas apenas farfalham e não são fontes sonoras típicas.
O aluno pode ter confundido produzir qualquer ruído com criar sons intencionais, pensando que canudos e papel servem como fontes sonoras, sem considerar que o som dependeria de uma ação indireta e não de vibração do objeto em si.
Raio-X da questão
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objetos que criam sons · tipos de objetos do ambiente
Revisar como diferentes objetos podem produzir sons.
Escolher objetos que não produzem sons, como livros e lápis, confundindo a função dos objetos.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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