Qual som você poderia usar para representar a chuva em uma música infantil?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual som você poderia usar para representar a chuva em uma música infantil?
- A) Cascavel
- B) Copo com água
- C) Galo cantando
- D) Apito
- E) Trompete
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede um som que sirva para representar a chuva em uma música infantil, ou seja, um som que imite o barulho dos pingos ou da água caindo. Passo 2: Analisando as alternativas, o copo com água é a opção que produz um som contínuo, borbulhante e suave, parecido com o de água caindo ou escorrendo. Ao soprar com um canudo, sacudir ou bater delicadamente a água, cria-se um efeito sonoro semelhante ao da chuva, o que é bastante usado em brincadeiras e músicas para crianças. Passo 3: Por que as outras estão erradas: a cascavel produz o chocalho, som de alerta de um animal perigoso e sem relação com a chuva; o galo cantando lembra o amanhecer, não o tempo chuvoso; o apito é um som agudo e forte de sinal, sem ligação com a chuva; e o trompete é um instrumento musical de sopro, que não imita sons da natureza. Passo 4: Conclusão: a alternativa correta é a B, de acordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em sons que imitam a chuva.
Alternativa por alternativa
O aluno pode associar o chocalho da cascavel ao barulho de gotas batendo, achando que qualquer som repetitivo e seco serve para imitar a chuva.
Por que engana: Escolher sons que não têm relação com a chuva, como o canto de um galo ou o som de um apito, que não representam a ideia de chuva.
Um copo com água pode imitar o som da chuva.
O aluno pensa que o canto do galo representa a chuva por ser um som da natureza, sem perceber que ele está ligado ao amanhecer e não ao tempo chuvoso.
O aluno confunde a ideia de som para representar um fenômeno com a de som de alerta ou sinal, escolhendo o apito por ser um som bem marcado e facilmente reconhecível.
O aluno acredita que, por ser um instrumento musical, o trompete serve para qualquer efeito sonoro em uma música, sem considerar que ele não imita sons naturais como a chuva.
Raio-X da questão
representação sonora
fixacao
representação sonora · associação de sons
Revisar sons que representam fenômenos naturais.
Escolher sons que não têm relação com a chuva, como o canto de um galo ou o som de um apito, que não representam a ideia de chuva.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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