When writing a timeline, what should you include?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Produzir textos diversos sobre fatos, acontecimentos e personalidades do passado (linha do tempo/timelines, biografias, verbetes de enciclopédias, blogues, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
When writing a timeline, what should you include?
- A) Only the most recent events.
- B) A mix of events and personal opinions.
- C) Specific dates and events listed in order.
- D) A description of feelings related to the events.
- E) A map of places related to the events.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Uma linha do tempo (timeline) é uma representação visual ou textual que organiza acontecimentos em ordem cronológica, mostrando quando cada evento ocorreu.
- Para cumprir essa função, ela deve conter datas específicas (ou períodos) e os eventos correspondentes, listados na ordem em que aconteceram. Por isso, a alternativa C está correta.
- A alternativa A está errada porque uma linha do tempo precisa cobrir a sequência completa dos fatos, não apenas os mais recentes.
- A alternativa B está errada porque uma linha do tempo registra fatos verificáveis, e opiniões pessoais não fazem parte de sua estrutura.
- A alternativa D está errada porque sentimentos relacionados aos eventos não são elementos característicos de uma linha do tempo, que é objetiva e cronológica.
- A alternativa E está errada porque um mapa de lugares é um recurso de outro tipo de texto; a linha do tempo se organiza pelo tempo, não pelo espaço.
- Conclusão: o gabarito oficial C coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Liste os elementos essenciais de uma linha do tempo.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que a linha do tempo deve destacar apenas o que é mais atual, confundindo-a com um resumo de notícias recentes.
O aluno imagina que uma linha do tempo pode misturar fatos com juízos de valor pessoais, como se fosse um texto opinativo.
Por que engana: Confundir a funcao da linha do tempo incluindo opinioes pessoais ou informacoes irrelevantes.
This is essential for creating a proper timeline.
O aluno associa a linha do tempo a narrativas emocionais sobre os acontecimentos, levando em conta a intuição de que histórias envolvem sentimentos.
O aluno confunde a organização temporal da linha do tempo com a organização espacial de um mapa, por ambas parecerem representações gráficas de eventos.
Raio-X da questão
linha do tempo
fixacao
ordem cronologica · identificacao de eventos historicos
Revisar os elementos que compõem uma linha do tempo.
Confundir a funcao da linha do tempo incluindo opinioes pessoais ou informacoes irrelevantes.
cidadania_etica
tomada_decisao
abstrato
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