Tom writes an opinion text about recess. He starts with: “I think recess should be longer.” Why is this clear…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar o funcionamento das linguagens, para interpretar e produzir criticamente discursos em textos de diversas semioses (visuais, verbais, sonoras, gestuais).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Tom writes an opinion text about recess. He starts with: “I think recess should be longer.” Why is this clear thesis important?
- A) It gives the final answer.
- B) It ends the opinion text.
- C) It shows his main idea.
- D) It asks about recess.
- E) It names three reasons.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que Tom escreve um texto de opinião sobre o recreio e começa com a frase "I think recess should be longer" (Acho que o recreio deveria ser mais longo). Essa frase expressa a opinião central do texto, isto é, a tese.
- Em textos de opinião, a tese é a ideia principal que o autor defende e que orienta todo o restante do texto. Uma tese clara deixa o leitor sabendo, logo no início, qual é a posição de quem escreve.
- Portanto, a alternativa correta é a C, "It shows his main idea" (mostra sua ideia principal), pois a tese revela exatamente o que Tom defende.
- Por que as outras estão erradas: A) a tese não dá a resposta final, ela apresenta a posição inicial que será desenvolvida; B) a tese fica no começo do texto e não encerra o texto; D) a frase não pergunta nada sobre o recreio, ela afirma uma opinião; E) a frase não enumera três razões, pois as razões costumam vir depois da tese.
- O gabarito oficial (C) está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Pense sobre o papel da tese em um texto argumentativo.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde a tese, que é o ponto de partida da argumentação, com a conclusão final do texto, achando que a frase inicial já resolve a questão.
Por que engana: Confundir a função da tese, achando que ela apenas alonga o texto ou não tem importância.
O aluno imagina que a frase que aparece no começo do texto marca também o fim dele, confundindo a posição do argumento com o encerramento.
A clear thesis tells the reader the writer’s main idea or opinion. Here, Tom clearly says that recess should be longer.
O aluno acha que a frase é uma pergunta ou que trata de um assunto, confundindo o tema (recreio) com a função da tese, que é afirmar uma opinião.
O aluno supõe que a tese já apresenta as razões que sustentam a opinião, quando na verdade essas razões costumam vir depois da afirmação inicial.
Raio-X da questão
tese em texto argumentativo
avaliacao
estrutura de texto argumentativo · função da tese no texto
Revisar a estrutura e função de uma tese em textos argumentativos.
Confundir a função da tese, achando que ela apenas alonga o texto ou não tem importância.
tomada_decisao
abstrato
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🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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