How can headings enhance the organization of a text?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar o assunto de um texto, reconhecendo sua organização textual e palavras cognatas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
How can headings enhance the organization of a text?
- A) By making the text shorter
- B) By creating confusion
- C) By indicating the main topics
- D) By adding more words
- E) By removing paragraphs
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A pergunta pede como os títulos (headings) podem melhorar a organização de um texto. Títulos são rótulos que aparecem no início de seções e sinalizam o assunto de cada parte.
- Resolvendo por conta própria, a função principal de um título é indicar os tópicos principais, permitindo ao leitor localizar rapidamente as partes do texto e entender a estrutura geral antes de ler. Por isso a alternativa C está correta.
- A alternativa A está errada porque títulos não encurtam o texto; eles apenas acrescentam sinalização, sem reduzir o conteúdo.
- A alternativa B está errada porque títulos bem usados organizam a leitura e não geram confusão.
- A alternativa D está errada porque o objetivo de um título não é aumentar o número de palavras, e sim organizar o que já existe.
- A alternativa E está errada porque títulos não eliminam parágrafos; o conteúdo do texto permanece e apenas ganha uma organização mais clara.
- Comparando com o gabarito oficial (C), há concordância total.
💡 Dica: Pense em como os títulos ajudam a estruturar as informações.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que um texto organizado é um texto mais curto, associando organização a concisão. Títulos, porém, não reduzem o conteúdo, apenas o sinalizam.
Por que engana: Confundir a função dos headings, pensando que eles tornam o texto mais curto ou removem partes.
O aluno pode ter lido a alternativa de forma literal e acreditado que qualquer elemento novo no texto aumenta a complexidade, sem perceber que o título tem função de orientar o leitor.
Headings show what each section is about.
O aluno pode associar 'mais informação' a 'mais organização', supondo que acrescentar palavras melhora a estrutura do texto. Na verdade, o título organiza sem precisar de palavras extras de conteúdo.
O aluno pode entender que organizar significa cortar partes do texto, confundindo a função do título com a de uma revisão que elimina conteúdo.
Raio-X da questão
organização de texto
avaliacao
estrutura de texto · função dos títulos
Revisar a função dos cabeçalhos na estruturação de textos.
Confundir a função dos headings, pensando que eles tornam o texto mais curto ou removem partes.
tomada_decisao
abstrato
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