When writing a letter, what should you consider for your audience?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Organizar ideias, selecionando-as em função da estrutura e do objetivo do texto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
When writing a letter, what should you consider for your audience?
- A) Your personal preferences only
- B) The letter's length
- C) The audience's expectations
- D) Using complex vocabulary
- E) The time of day you write
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pergunta o que se deve considerar em relação ao público-alvo ao escrever uma carta ("audience" significa público, leitor).
- Ao escrever uma carta, o escritor deve pensar em quem vai ler e no que esse leitor espera: tom, formalidade, nível de linguagem e informações necessárias. Portanto, a alternativa C (The audience's expectations, ou seja, as expectativas do público) é a correta.
- A alternativa A está errada, pois suas preferências pessoais não são o foco quando o objetivo é comunicar-se com o leitor.
- A alternativa B está errada, pois o tamanho da carta não é algo ligado ao público em si.
- A alternativa D está errada, pois vocabulário complexo nem sempre é adequado; depende do leitor, e muitas vezes a clareza é melhor.
- A alternativa E está errada, pois o horário em que a carta é escrita não influencia a adequação da mensagem ao leitor.
- O gabarito oficial C está correto e coincide com a resolução feita.
💡 Dica: Pense sobre o que é importante para o seu leitor.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a carta deve refletir apenas o gosto e a vontade de quem escreve, ignorando que a comunicação precisa atender ao leitor.
O aluno confunde a adequação ao público com características físicas do texto, como extensão, sem perceber que o tamanho não depende de quem vai ler.
You must tailor the letter to what your audience expects.
O aluno supõe que escrever de forma sofisticada sempre impressiona e é adequado, sem considerar se o leitor entenderá o texto.
Por que engana: Escolher aspectos irrelevantes para o publico, como preferências pessoais ou hora do dia, ignorando as expectativas do leitor.
O aluno pensa que o momento da escrita influencia o conteúdo da carta em relação ao leitor, algo que não faz parte da adequação ao público.
Raio-X da questão
escrita de cartas
avaliacao
escrita de cartas · compreensao do publico alvo
Revisar as características do público-alvo na escrita de cartas.
Escolher aspectos irrelevantes para o publico, como preferências pessoais ou hora do dia, ignorando as expectativas do leitor.
tomada_decisao
cotidiano
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