In English class, students work in pairs. Each student asks a classmate about hobbies, listens to the answer…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Coletar informações do grupo, perguntando e respondendo sobre a família, os amigos, a escola e a comunidade..
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
In English class, students work in pairs. Each student asks a classmate about hobbies, listens to the answer, and responds in English. It is a short conversation, not a grammar exercise, written homework, or silent individual work. What is the main purpose of asking classmates about their hobbies in this English class activity?
- A) To practice speaking English with classmates.
- B) To complete written homework during the lesson.
- C) To memorize grammar rules during the lesson.
- D) To write a long text about personal hobbies.
- E) To work silently without talking to classmates.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A atividade é descrita como uma conversa curta em pares, em que cada aluno pergunta sobre hobbies, ouve a resposta e responde em inglês.
- O enunciado deixa claro que não é um exercício de gramática, nem dever de casa escrito, nem trabalho silencioso individual. Ou seja, a ênfase está na interação oral.
- Portanto, o objetivo principal é praticar a fala em inglês com os colegas, alternativa A.
- A alternativa B está errada, pois a atividade não envolve completar dever de casa escrito durante a aula.
- A alternativa C está errada, pois a atividade não tem como foco memorizar regras gramaticais.
- A alternativa D está errada, pois não se pede a produção de um texto longo, e sim uma conversa curta.
- A alternativa E está errada, pois a atividade exige justamente conversar com os colegas, o oposto do trabalho silencioso.
- Conclusão: o gabarito oficial A está correto.
💡 Dica: Pense sobre a importância da comunicação em sala de aula.
Alternativa por alternativa
A atividade usa perguntas e respostas sobre hobbies para que os alunos pratiquem a comunicação oral em inglês com os colegas.
O aluno associa a atividade em pares a tarefas escritas feitas em sala, ignorando que a dinâmica é uma conversa oral.
O aluno supõe que qualquer atividade em língua estrangeira serve para estudar regras gramaticais, sem notar que o enunciado afirma que não é um exercício de gramática.
O aluno confunde a conversa curta sobre hobbies com a produção de um texto escrito longo, lendo mal a forma pedida pela atividade.
O aluno entende que a atividade é individual e silenciosa, contrariando o fato de que os alunos trabalham em pares e conversam.
Raio-X da questão
hobbies e comunicação
avaliacao
expressar gostos pessoais · comunicacao basica em ingles
Revisar como formular perguntas sobre interesses pessoais.
Confundir o objetivo da atividade com aspectos gramaticais ou tarefas escolares, como focar em regras ou deveres em vez de interação social.
empatia
cotidiano
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