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Ciências3º anoBNCC EF03CI08Média⏱ medio

A turma vai observar a Lua por vários dias antes de um eclipse lunar. O que os alunos devem registrar para…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03CI08

Observar, identificar e registrar os períodos diários (dia e/ou noite) em que o Sol, demais estrelas, Lua e planetas estão visíveis no céu.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

A turma vai observar a Lua por vários dias antes de um eclipse lunar. O que os alunos devem registrar para acompanhar a visibilidade da Lua?

  1. A) Desenhar somente o formato da Lua.
  2. B) Contar as estrelas do céu.
  3. C) Observar a Lua apenas uma vez.
  4. D) Anotar a data e o horário.
  5. E) Esperar a Lua desaparecer do céu.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta o que os alunos devem registrar para acompanhar a visibilidade da Lua ao longo de vários dias, antes de um eclipse lunar. Acompanhar a visibilidade exige registros de quando e em que momento a Lua é observada. Passo 2: A alternativa D, anotar a data e o horário, é a correta, porque com a data e o horário de cada observação é possível comparar a posição e a fase da Lua ao longo dos dias e perceber a sua evolução até o eclipse. Passo 3: A alternativa A está errada porque desenhar só o formato da Lua deixa de fora o momento da observação, o que impede acompanhar a sequência temporal. Passo 4: A alternativa B está errada porque contar estrelas não tem relação com a visibilidade da Lua. Passo 5: A alternativa C está errada porque uma única observação não permite acompanhar variações ao longo de vários dias. Passo 6: A alternativa E está errada porque a Lua não desaparece do céu como uma forma de acompanhamento, e esperar esse evento não gera registros úteis. Conclusão: o gabarito oficial D está correto.

💡 Dica: Identifique o fenômeno relacionado ao alinhamento dos astros.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que o registro visual da forma da Lua basta para acompanhar sua visibilidade, sem perceber que é necessário saber quando cada observação foi feita.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pensa que observar o céu noturno significa contar estrelas, confundindo o objeto de estudo, que é a Lua, com outros elementos do céu.

Por que engana: Confundir os tipos de eclipse e suas causas, como pensar que o eclipse solar ocorre quando a Terra está entre a Lua e o Sol.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que uma única observação é suficiente para acompanhar um fenômeno que se desenvolve ao longo de vários dias, desconsiderando a ideia de monitoramento contínuo.

D Correta

Para acompanhar quando a Lua pode ser vista, os alunos devem registrar a data e o horário de cada observação.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que a Lua some do céu de forma rotineira e que esse desaparecimento é o que deve ser acompanhado, ignorando que a Lua continua visível em outras fases e horários.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

eclipse lunar

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

posicao relativa Terra Lua Sol · fenomenos astronomicos basicos

📚 Reveja

Revisar os tipos de eclipses e suas causas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os tipos de eclipse e suas causas, como pensar que o eclipse solar ocorre quando a Terra está entre a Lua e o Sol.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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