Em um rio que atravessa uma área urbana, uma estação de monitoramento registrou o lançamento de esgoto…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um rio que atravessa uma área urbana, uma estação de monitoramento registrou o lançamento de esgoto doméstico rico em matéria orgânica. Antes do lançamento, a água apresentava 7,0 mg/L de oxigênio dissolvido; três quilômetros depois, a concentração caiu para 2,0 mg/L. Nesse trecho, também foi observada a morte de peixes, especialmente de espécies que necessitam de maior quantidade de oxigênio para realizar suas atividades metabólicas. Com base nos dados apresentados, analise como o lançamento de esgoto afetou a fauna aquática desse trecho do rio.
- A) Aumentou a disponibilidade de oxigênio para os organismos aquáticos.
- B) Reduziu a disponibilidade de oxigênio para os organismos aquáticos.
- C) Manteve a disponibilidade de oxigênio para os organismos aquáticos.
- D) Aumentou a sobrevivência dos peixes no trecho afetado.
- E) Eliminou a necessidade de oxigênio pelos organismos aquáticos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia os dados do enunciado. Antes do lançamento de esgoto, a água tinha 7,0 mg/L de oxigênio dissolvido. Três quilômetros depois, a concentração caiu para 2,0 mg/L, uma queda de 5,0 mg/L.
- Interprete o fenômeno. A matéria orgânica do esgoto é decomposta por bactérias aeróbias, que consomem oxigênio dissolvido na água durante esse processo. Por isso a concentração de oxigênio cai ao longo do trecho.
- Relacione a queda com a fauna. Peixes e outros organismos aquáticos dependem do oxigênio dissolvido para respirar. Com menos oxigênio disponível, espécies mais exigentes morrem, o que é confirmado pelo enunciado.
- Conclua. O lançamento de esgoto reduziu a disponibilidade de oxigênio para os organismos aquáticos, alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada, pois o oxigênio diminuiu e não aumentou. A alternativa C está errada, pois houve queda, não manutenção. A alternativa D está errada, pois a morte de peixes indica redução da sobrevivência, não aumento. A alternativa E está errada, pois os organismos continuam precisando de oxigênio para respirar; o que ocorre é a falta dele.
💡 Dica: Considere os impactos diretos e indiretos da poluição.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado o esgoto a mais nutrientes e confundido enriquecimento com aumento de oxigênio, ou ignorado a queda registrada nos dados.
A decomposição da matéria orgânica presente no esgoto é realizada por microrganismos aeróbios, que consomem o oxigênio dissolvido na água. A queda de 7,0 para 2,0 mg/L reduz a disponibilidade desse gás para a respiração dos animais aquáticos, podendo causar estresse e morte de peixes, como observado no texto.
O aluno pode ter achado que, por ser apenas um trecho curto, a concentração de oxigênio não sofreu variação relevante, ignorando a queda de 7,0 para 2,0 mg/L.
O aluno pode ter imaginado que mais nutrientes no rio favorecem os peixes, esquecendo que a morte de peixes foi registrada no trecho e que a falta de oxigênio é a causa.
Por que engana: Confundir os efeitos da poluição, acreditando que ela melhora a qualidade da água ou não afeta os organismos aquáticos.
O aluno pode ter confundido a queda na disponibilidade de oxigênio com o fim da necessidade biológica, achando que os organismos deixaram de precisar do gás.
Raio-X da questão
poluição e fauna aquática
diagnostico
impacto da poluicao na agua · ecossistemas aquáticos
Revisar os efeitos da poluição nos ecossistemas aquáticos.
Confundir os efeitos da poluição, acreditando que ela melhora a qualidade da água ou não afeta os organismos aquáticos.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cientifico
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