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Língua Inglesa1ª sérieBNCC EM13LGG104Média⏱ medio

What is the most effective method to structure an argumentative essay?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG104

Utilizar as diferentes linguagens, levando em conta seus funcionamentos, para a compreensão e produção de textos e discursos em diversos campos de atuação social.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

What is the most effective method to structure an argumentative essay?

  1. A) Introduction, body, conclusion.
  2. B) Just a conclusion.
  3. C) Body only.
  4. D) A random order of ideas.
  5. E) No structure is necessary.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta qual é o método mais eficaz para estruturar um texto argumentativo (redação dissertativo-argumentativa).
  2. Resolvendo por conta própria, um texto argumentativo precisa apresentar uma tese, sustentá-la com argumentos e fechar com uma retomada da ideia central. Essa organização clássica é: introdução (apresenta o tema e a tese), desenvolvimento ou corpo (argumentos e exemplos que sustentam a tese) e conclusão (retoma a tese e propõe fechamento).
  3. Portanto, a alternativa correta é a A, "Introduction, body, conclusion" (introdução, corpo, conclusão), que corresponde exatamente a essa estrutura.
  4. Comparando com o gabarito oficial (A), há concordância.
  5. Por que as demais estão erradas: B) apenas uma conclusão deixa o texto sem apresentação da tese e sem argumentos; C) somente o corpo não traz tese inicial nem fechamento; D) uma ordem aleatória de ideas impede a progressão lógica do raciocínio; E) dizer que nenhuma estrutura é necessária contraria o próprio objetivo de organizar a argumentação.

💡 Dica: Considere a estrutura típica de um ensaio argumentativo.

Alternativa por alternativa

A Correta

This is the standard structure for essays.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acha que, para argumentar, basta chegar a uma conclusão, como se a opinião final dispensasse apresentar a tese e os argumentos que a sustentam.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que o desenvolvimento, onde estão os argumentos, é a única parte necessária do texto, ignorando a importância da introdução e da conclusão para contextualizar e fechar a argumentação.

D Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno entende que a espontaneidade na exposição das ideias é suficiente, confundindo liberdade de escrita com a organização lógica que um argumento exige.

Por que engana: Escolher uma estrutura incompleta ou desorganizada, como omitir a introdução ou conclusão, ou apresentar ideias sem ordem lógica.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que um texto argumentativo pode fluir livremente sem organização, usando a intuição do dia a dia de que escrever é apenas expressar ideias.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 progressao
🎯 Conceito central

estrutura de ensaio argumentativo

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

estrutura de texto argumentativo · funcoes do paragrafo

📚 Reveja

Revisar as partes de um ensaio argumentativo e suas funções.

⚠️ Erro mais comum

Escolher uma estrutura incompleta ou desorganizada, como omitir a introdução ou conclusão, ou apresentar ideias sem ordem lógica.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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