Identify a reason to argue against pollution: 'Pollution harms wildlife.'
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
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Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identify a reason to argue against pollution: 'Pollution harms wildlife.'
- A) Pollution is a natural process.
- B) Wildlife can adapt to pollution.
- C) Wildlife is important for ecosystems.
- D) Pollution helps plants grow.
- E) Some animals can survive in polluted areas.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado pede um motivo para argumentar contra a poluição, a partir da premissa 'Pollution harms wildlife' (a poluição prejudica a vida selvagem). Passo 2: Resolvi a questão sozinho. Um bom argumento contra a poluição precisa mostrar por que o dano à vida selvagem é um problema real. A alternativa C, 'Wildlife is important for ecosystems' (a vida selvagem é importante para os ecossistemas), faz exatamente isso: se os animais e plantas são essenciais para o equilíbrio dos ecossistemas, prejudicá-los com poluição causa um dano grave ao meio ambiente. Passo 3: Por que as outras estão erradas. A) Afirmar que a poluição é um processo natural enfraquece o argumento contra ela, pois sugere que ela é inevitável. B) Dizer que a vida selvagem consegue se adaptar à poluição sugere que o dano é pequeno, o que enfraquece a premissa. D) Dizer que a poluição ajuda as plantas a crescer é um argumento a favor da poluição e contradiz o objetivo da questão. E) Dizer que alguns animais sobrevivem em áreas poluídas também diminui a gravidade do dano. Passo 4: Conclusão. Concordo com o gabarito oficial, C, que é a única alternativa que fornece uma razão para se opor à poluição.
💡 Dica: Escolha a alternativa que explica por que prejudicar a vida selvagem é um argumento contra a poluição.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a poluição é algo natural e, portanto, aceitável ou inevitável, o que não justifica uma oposição a ela.
O aluno entende que, se os animais conseguem se adaptar, o dano não é grave, esquecendo que o argumento trata justamente do prejuízo causado à vida selvagem.
Por que engana: O aluno pode escolher uma alternativa que minimize os efeitos da poluição ou trate a sobrevivência de alguns animais como prova de que ela não é prejudicial.
A vida selvagem é importante para os ecossistemas. Por isso, prejudicá-la é uma razão para combater a poluição.
O aluno confunde um possível efeito positivo isolado da poluição sobre as plantas com um argumento válido, sem perceber que ele apoia a poluição e não se opõe a ela.
O aluno acha que sobreviver em ambientes poluídos equivale a não ser prejudicado, ignorando que o argumento fala de dano e não de sobrevivência.
Raio-X da questão
Argumentação sobre poluição
avaliacao
Vocabulário sobre poluição · Identificação de razões argumentativas
Revise como identificar razões e argumentos em inglês, incluindo vocabulário sobre poluição, vida selvagem e ecossistemas.
O aluno pode escolher uma alternativa que minimize os efeitos da poluição ou trate a sobrevivência de alguns animais como prova de que ela não é prejudicial.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cientifico
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