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Língua Inglesa1ª sérieBNCC EM13LGG303Difícil⏱ medio

What is a significant argument for education reform?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG303

Debater questões polêmicas de relevância social, analisando diferentes argumentos e opiniões, para formular, negociar e sustentar posições, frente à análise de perspectivas distintas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

What is a significant argument for education reform?

  1. A) It delays graduation rates.
  2. B) It can lower educational standards.
  3. C) It enhances critical thinking skills.
  4. D) It increases class sizes.
  5. E) It is unnecessary.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede um argumento significativo a favor da reforma educacional, ou seja, uma consequência positiva que justifique mudar o ensino.
  2. Analisando as alternativas, a que expressa um benefício real e desejável é a C, 'It enhances critical thinking skills' (melhora as habilidades de pensamento crítico). Esse é um objetivo central de muitas reformas educacionais modernas, pois busca formar alunos capazes de analisar, questionar e resolver problemas.
  3. A alternativa A está errada, pois atrasar a formatura é um efeito negativo, não um argumento a favor da reforma.
  4. A alternativa B está errada, pois reduzir os padrões educacionais é o oposto do que uma reforma busca defender.
  5. A alternativa D está errada, pois aumentar o tamanho das turmas tende a prejudicar o ensino, não a justificar a reforma.
  6. A alternativa E está errada, pois afirmar que a reforma é desnecessária é uma posição contrária ao argumento pedido.
  7. Conclusão: a resposta correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em argumentos comuns sobre a necessidade de reformar a educação.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido 'argumento' como qualquer efeito mencionado, sem avaliar se ele é positivo. Atrasar a formatura é uma consequência negativa para a reforma.

B Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno pode ter lido de forma descuidada a palavra 'lower' e não percebeu que rebaixar padrões vai contra o objetivo de qualquer reforma.

Por que engana: Escolher uma alternativa que parece negativa ou irrelevante para reforma educacional, confundindo argumentos positivos com negativos.

C Correta

Enhancing critical thinking is a key goal.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado reforma a mudanças estruturais quaisquer, sem considerar que aumentar turmas costuma piorar a qualidade do ensino e não justifica uma reforma.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter interpretado a pergunta como uma opinião sobre a necessidade da reforma, sem perceber que a questão pede um argumento favorável a ela.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 progressao
🎯 Conceito central

reforma educacional

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

compreensao de texto em ingles · vocabulario sobre educacao

📚 Reveja

Revisar os principais argumentos a favor da reforma educacional.

⚠️ Erro mais comum

Escolher uma alternativa que parece negativa ou irrelevante para reforma educacional, confundindo argumentos positivos com negativos.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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