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A velocidade de uma estrela em relação à Terra pode ser medida através do efeito Doppler. O que isso implica?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT205

Interpretar resultados e realizar previsões sobre atividades experimentais, fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas noções de probabilidade e incerteza, reconhecendo os limites explicativos das ciências.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

A velocidade de uma estrela em relação à Terra pode ser medida através do efeito Doppler. O que isso implica?

  1. A) A luz se torna mais azul se a estrela se afasta
  2. B) A luz se torna vermelha se a estrela se afasta
  3. C) A frequência da luz não muda
  4. D) A luz é sempre azul
  5. E) O efeito Doppler não se aplica a estrelas

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O efeito Doppler descreve a mudança aparente da frequência (e do comprimento de onda) de uma onda quando a fonte e o observador se movem um em relação ao outro. Para a luz, isso se traduz em uma mudança de cor. Passo 2: Se a estrela se afasta da Terra, as ondas luminosas são esticadas, ou seja, o comprimento de onda aumenta e a frequência diminui. Como o vermelho é a extremidade de maior comprimento de onda do espectro visível, a luz tende a ficar mais avermelhada. Esse fenômeno é chamado de desvio para o vermelho (redshift). Passo 3: Se a estrela se aproxima, ocorre o contrário, com desvio para o azul (blueshift). Passo 4: Por isso a alternativa B está correta, pois descreve exatamente o desvio para o vermelho de uma estrela que se afasta. A alternativa A está errada porque inverte o sentido do desvio: o azul aparece quando a estrela se aproxima, não quando se afasta. A alternativa C está errada porque o efeito Doppler existe justamente por causa da variação da frequência. A alternativa D está errada porque a cor observada depende do movimento relativo, não é sempre azul. A alternativa E está errada porque o efeito Doppler é amplamente usado na astronomia para medir velocidades de estrelas e galáxias. O gabarito oficial B está correto.

💡 Dica: Considere o conceito de efeito Doppler e suas implicações na medição de velocidade.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que a estrela que se afasta fica mais azul, confundindo o sentido do desvio. Ele aplica a regra da aproximação ao caso do afastamento.

Por que engana: Confundir o deslocamento para o vermelho com o azul, invertendo o sentido do movimento da estrela.

B Correta

Desvio para o vermelho indica afastamento.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que a frequência da luz é uma propriedade fixa da fonte e não muda com o movimento relativo. Ele ignora que o efeito Doppler justamente altera a frequência observada.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno generaliza a ideia de que a luz das estrelas tem cor azul, usando a intuição do cotidiano e ignorando que a cor observada depende do movimento relativo.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que o efeito Doppler só vale para ondas sonoras, como a sirene de uma ambulância, e não para a luz de corpos celestes.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

efeito Doppler

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

efeito Doppler na luz · frequencia e cor da luz

📚 Reveja

Revisar o efeito Doppler e suas aplicações na astronomia.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o deslocamento para o vermelho com o azul, invertendo o sentido do movimento da estrela.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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