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Biologia6º anoFácil⏱ longo

Em uma comunidade rural próxima à Mata Atlântica, pesquisadores compararam duas áreas: uma com grande…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Questão

Em uma comunidade rural próxima à Mata Atlântica, pesquisadores compararam duas áreas: uma com grande variedade de plantas, insetos, aves e fungos, e outra com poucas espécies, após a substituição da vegetação nativa por uma monocultura. Na primeira área, foram observados maior polinização das plantações, proteção do solo contra a erosão, filtragem da água e controle natural de algumas pragas. Na segunda, esses processos ocorreram com menor intensidade, houve mais erosão e os agricultores precisaram usar mais produtos para controlar pragas. Os pesquisadores chamaram os benefícios proporcionados pelos processos naturais de serviços ecossistêmicos. Com base no texto, qual alternativa explica corretamente o que são serviços ecossistêmicos e como a perda de biodiversidade pode afetá-los?

  1. A) São benefícios produzidos apenas em áreas agrícolas, cuja eficiência depende principalmente do uso de produtos contra pragas.
  2. B) São fenômenos naturais sem relação direta com a sociedade, cuja ocorrência permanece igual após a perda de espécies.
  3. C) São benefícios dos ecossistemas para a sociedade, cuja variedade e qualidade podem diminuir com a perda de espécies.
  4. D) São recursos naturais explorados pela sociedade, cuja quantidade sempre aumenta com a perda de espécies.
  5. E) São impactos das atividades humanas sobre a natureza, cuja intensidade diminui quando a biodiversidade é reduzida.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve duas áreas. Na primeira, com muitas espécies, há polinização, proteção do solo, filtragem da água e controle natural de pragas. Na segunda, com poucas espécies após a monocultura, esses processos ocorrem com menor intensidade, há mais erosão e mais uso de produtos para controlar pragas.
  2. O texto define os benefícios proporcionados pelos processos naturais como serviços ecossistêmicos. Ou seja, são benefícios que os ecossistemas oferecem às pessoas e à sociedade.
  3. Como a perda de biodiversidade reduz esses processos naturais, os serviços ecossistêmicos também tendem a diminuir em variedade e qualidade. Isso aparece no texto quando a área empobrecida apresenta menos polinização, mais erosão e mais necessidade de defensivos.
  4. Por isso a alternativa C é a correta: ela identifica os serviços como benefícios dos ecossistemas para a sociedade e relaciona corretamente sua redução à perda de espécies.
  5. As outras alternativas estão erradas: A limita os serviços a áreas agrícolas, contrariando o texto, que fala de processos naturais em área de mata. B afirma que os fenômenos não se relacionam com a sociedade e que não mudam após a perda de espécies, o que é contrário ao que o texto mostra. D diz que a quantidade de recursos aumenta com a perda de espécies, mas o texto mostra o oposto. E inverte a ideia, pois trata os serviços como impactos humanos e afirma que sua intensidade cai quando a biodiversidade diminui.

💡 Dica: Defina serviços ecossistêmicos e relacione com a biodiversidade.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno associa os serviços ecossistêmicos apenas à produção agrícola e ao uso de defensivos, ignorando que o texto trata de processos naturais que ocorrem na área com biodiversidade.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que os processos naturais são independentes da sociedade e continuam iguais mesmo com a perda de espécies, sem considerar a comparação feita entre as duas áreas.

Por que engana: Confundir serviços ecossistêmicos com impactos negativos humanos ou limitar sua ocorrência a ambientes urbanos.

C Correta

Serviços ecossistêmicos são benefícios fornecidos pelos processos naturais, como polinização, proteção do solo, filtragem da água e controle de pragas. O texto mostra que a redução da biodiversidade diminuiu a intensidade desses serviços e aumentou a necessidade de intervenção humana.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde serviços ecossistêmicos com recursos explorados e supõe que a perda de espécies aumenta a oferta desses benefícios, quando o texto mostra piora nos processos.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno entende os serviços ecossistêmicos como impactos humanos sobre a natureza e inverte a relação, achando que menos biodiversidade reduz esses impactos.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

serviços ecossistêmicos e biodiversidade

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de ecossistema · biodiversidade e suas funcoes

📚 Reveja

Revisar a importância da biodiversidade para os ecossistemas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir serviços ecossistêmicos com impactos negativos humanos ou limitar sua ocorrência a ambientes urbanos.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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