Em uma comunidade rural próxima à Mata Atlântica, pesquisadores compararam duas áreas: uma com grande…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Em uma comunidade rural próxima à Mata Atlântica, pesquisadores compararam duas áreas: uma com grande variedade de plantas, insetos, aves e fungos, e outra com poucas espécies, após a substituição da vegetação nativa por uma monocultura. Na primeira área, foram observados maior polinização das plantações, proteção do solo contra a erosão, filtragem da água e controle natural de algumas pragas. Na segunda, esses processos ocorreram com menor intensidade, houve mais erosão e os agricultores precisaram usar mais produtos para controlar pragas. Os pesquisadores chamaram os benefícios proporcionados pelos processos naturais de serviços ecossistêmicos. Com base no texto, qual alternativa explica corretamente o que são serviços ecossistêmicos e como a perda de biodiversidade pode afetá-los?
- A) São benefícios produzidos apenas em áreas agrícolas, cuja eficiência depende principalmente do uso de produtos contra pragas.
- B) São fenômenos naturais sem relação direta com a sociedade, cuja ocorrência permanece igual após a perda de espécies.
- C) São benefícios dos ecossistemas para a sociedade, cuja variedade e qualidade podem diminuir com a perda de espécies.
- D) São recursos naturais explorados pela sociedade, cuja quantidade sempre aumenta com a perda de espécies.
- E) São impactos das atividades humanas sobre a natureza, cuja intensidade diminui quando a biodiversidade é reduzida.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O texto descreve duas áreas. Na primeira, com muitas espécies, há polinização, proteção do solo, filtragem da água e controle natural de pragas. Na segunda, com poucas espécies após a monocultura, esses processos ocorrem com menor intensidade, há mais erosão e mais uso de produtos para controlar pragas.
- O texto define os benefícios proporcionados pelos processos naturais como serviços ecossistêmicos. Ou seja, são benefícios que os ecossistemas oferecem às pessoas e à sociedade.
- Como a perda de biodiversidade reduz esses processos naturais, os serviços ecossistêmicos também tendem a diminuir em variedade e qualidade. Isso aparece no texto quando a área empobrecida apresenta menos polinização, mais erosão e mais necessidade de defensivos.
- Por isso a alternativa C é a correta: ela identifica os serviços como benefícios dos ecossistemas para a sociedade e relaciona corretamente sua redução à perda de espécies.
- As outras alternativas estão erradas: A limita os serviços a áreas agrícolas, contrariando o texto, que fala de processos naturais em área de mata. B afirma que os fenômenos não se relacionam com a sociedade e que não mudam após a perda de espécies, o que é contrário ao que o texto mostra. D diz que a quantidade de recursos aumenta com a perda de espécies, mas o texto mostra o oposto. E inverte a ideia, pois trata os serviços como impactos humanos e afirma que sua intensidade cai quando a biodiversidade diminui.
💡 Dica: Defina serviços ecossistêmicos e relacione com a biodiversidade.
Alternativa por alternativa
O aluno associa os serviços ecossistêmicos apenas à produção agrícola e ao uso de defensivos, ignorando que o texto trata de processos naturais que ocorrem na área com biodiversidade.
O aluno acredita que os processos naturais são independentes da sociedade e continuam iguais mesmo com a perda de espécies, sem considerar a comparação feita entre as duas áreas.
Por que engana: Confundir serviços ecossistêmicos com impactos negativos humanos ou limitar sua ocorrência a ambientes urbanos.
Serviços ecossistêmicos são benefícios fornecidos pelos processos naturais, como polinização, proteção do solo, filtragem da água e controle de pragas. O texto mostra que a redução da biodiversidade diminuiu a intensidade desses serviços e aumentou a necessidade de intervenção humana.
O aluno confunde serviços ecossistêmicos com recursos explorados e supõe que a perda de espécies aumenta a oferta desses benefícios, quando o texto mostra piora nos processos.
O aluno entende os serviços ecossistêmicos como impactos humanos sobre a natureza e inverte a relação, achando que menos biodiversidade reduz esses impactos.
Raio-X da questão
serviços ecossistêmicos e biodiversidade
avaliacao
conceito de ecossistema · biodiversidade e suas funcoes
Revisar a importância da biodiversidade para os ecossistemas.
Confundir serviços ecossistêmicos com impactos negativos humanos ou limitar sua ocorrência a ambientes urbanos.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cientifico
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