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Língua Inglesa6º anoBNCC EF06LI14Média⏱ curto

What should you consider when organizing ideas for a story?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06LI14

Organizar ideias, selecionando-as em função da estrutura e do objetivo do texto.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

What should you consider when organizing ideas for a story?

  1. A) The order of events
  2. B) Using difficult words
  3. C) Ignoring character development
  4. D) Writing without a plot
  5. E) Including unrelated details

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pergunta o que devemos considerar ao organizar as ideias de uma história, ou seja, o que ajuda a estruturar a narrativa de forma coerente.
  2. Ao organizar uma história, é fundamental pensar na ordem dos acontecimentos (começo, meio e fim), pois ela define como o leitor acompanha a trama e entende causas e consequências.
  3. A alternativa B está errada, pois usar palavras difíceis não é um critério de organização de ideias; a clareza costuma ser mais importante.
  4. A alternativa C está errada, pois ignorar o desenvolvimento dos personagens enfraquece a história, já que os personagens precisam evoluir ao longo da narrativa.
  5. A alternativa D está errada, pois escrever sem enredo (plot) gera uma narrativa sem estrutura, contrariando o próprio objetivo de organizar ideias.
  6. A alternativa E está errada, pois incluir detalhes não relacionados desvia o foco e prejudica a coesão da história.
  7. Portanto, a resposta correta é a alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense nos elementos essenciais de uma narrativa.

Alternativa por alternativa

A Correta

The order of events is crucial for clarity.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode acreditar que textos mais sofisticados, com vocabulário difícil, são automaticamente melhores e mais organizados.

Por que engana: Escolher elementos que nao contribuem para a coerencia da historia, como detalhes irrelevantes ou falta de enredo.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode achar que, para organizar a história, basta focar no enredo e deixar os personagens em segundo plano, sem perceber que o desenvolvimento dos personagens faz parte da estrutura narrativa.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode entender que a espontaneidade dispensa planejamento e que escrever sem enredo seria uma forma válida de organizar ideias.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode pensar que mais detalhes sempre enriquecem a história, sem perceber que informações não relacionadas à trama prejudicam a coesão.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 progressao
🎯 Conceito central

organização de ideias

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

estrutura de texto narrativo · sequencia logica de eventos

📚 Reveja

Revisar os elementos de uma história e sua estrutura.

⚠️ Erro mais comum

Escolher elementos que nao contribuem para a coerencia da historia, como detalhes irrelevantes ou falta de enredo.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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