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Durante a reabilitação motora após um acidente vascular cerebral, pesquisadores acompanharam a atividade de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT202

Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante a reabilitação motora após um acidente vascular cerebral, pesquisadores acompanharam a atividade de circuitos neurais envolvidos nos movimentos. Eles observaram que os neurotransmissores são liberados nas sinapses e se ligam a receptores da célula seguinte. Dependendo do neurotransmissor e do receptor, a transmissão do impulso pode ser facilitada ou dificultada. Com a repetição de uma tarefa, algumas conexões sinápticas se fortalecem, enquanto outras se enfraquecem, contribuindo para a aprendizagem motora. Com base no texto, qual processo explica a influência dos neurotransmissores sobre a coordenação motora e a aprendizagem?

  1. A) Bloqueiam a transmissão sináptica para estabilizar os movimentos aprendidos.
  2. B) Regulam a transmissão sináptica e modificam a força das conexões neurais.
  3. C) Reduzem igualmente todas as conexões neurais durante a prática.
  4. D) Convertem diretamente estímulos em movimentos, sem participação sináptica.
  5. E) Intensificam igualmente todas as conexões neurais durante a prática.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O texto afirma que os neurotransmissores são liberados nas sinapses e se ligam a receptores da célula seguinte, e que a transmissão do impulso pode ser facilitada ou dificultada, dependendo do neurotransmissor e do receptor.
  2. O texto também diz que, com a repetição de uma tarefa, algumas conexões sinápticas se fortalecem e outras se enfraquecem, o que contribui para a aprendizagem motora.
  3. Juntando essas informações, o processo descrito é a regulação da transmissão sináptica, que altera a força das conexões neurais. Por isso a alternativa B é a correta, e ela coincide com o gabarito oficial.
  4. A alternativa A está errada, pois os neurotransmissores não apenas bloqueiam a transmissão; o texto diz que ela pode ser facilitada ou dificultada.
  5. A alternativa C está errada, pois o texto afirma que algumas conexões se fortalecem e outras se enfraquecem, ou seja, não há redução igual de todas.
  6. A alternativa D está errada, pois o texto descreve justamente a participação das sinapses na transmissão do impulso.
  7. A alternativa E está errada, pois a intensificação não é igual para todas as conexões; o texto fala de fortalecimento seletivo, com enfraquecimento de outras.

💡 Dica: Considere exemplos de neurotransmissores e suas funções.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno entendeu que o neurotransmissor serve apenas para bloquear o impulso e estabilizar movimentos já aprendidos, ignorando que a transmissão pode ser também facilitada.

B Correta

Os neurotransmissores atuam nas sinapses, facilitando ou dificultando a transmissão do impulso nervoso. A alteração duradoura na força das conexões sinápticas constitui uma forma de plasticidade neural, relacionada à aprendizagem motora e à coordenação dos movimentos.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno supôs que a prática reduz uniformemente todas as conexões, sem perceber que o texto descreve fortalecimento de algumas e enfraquecimento de outras.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acreditou que estímulos se convertem em movimento diretamente, sem etapa sináptica, o que contraria a descrição do texto sobre a liberação de neurotransmissores nas sinapses.

Por que engana: Confundir o papel dos neurotransmissores com a criação de neurônios ou funções hormonais, ignorando sua função na comunicação entre neurônios.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pensou que a prática intensifica todas as conexões de forma igual, desconsiderando a seletividade descrita no texto, em que algumas se fortalecem e outras se enfraquecem.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

neurotransmissores e coordenação motora

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

funcionamento dos neurônios · sinapse neuronal

📚 Reveja

Revisar a função dos neurotransmissores no sistema nervoso.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o papel dos neurotransmissores com a criação de neurônios ou funções hormonais, ignorando sua função na comunicação entre neurônios.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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