Uma pesquisa acompanhou adolescentes brasileiros durante quatro anos. Os participantes registraram situações…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e discutir vulnerabilidades vinculadas às vivências e aos desafios contemporâneos aos quais as juventudes estão expostas, considerando os aspectos físico, psicoemocional e social, a fim de desenvolver e divulgar ações de prevenção e de promoção da saúde e do bem-estar.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma pesquisa acompanhou adolescentes brasileiros durante quatro anos. Os participantes registraram situações de estresse e realizaram avaliações periódicas do desenvolvimento corporal. No grupo exposto a estresse intenso e prolongado, os sinais de início da puberdade apareceram, em média, mais tarde do que no grupo com baixo nível de estresse. Entre os adolescentes submetidos apenas a situações breves e leves de estresse, não foi observada diferença significativa no momento de início da puberdade. Os pesquisadores destacaram que os dados indicam uma associação, e não permitem afirmar que o estresse seja a única causa das diferenças observadas. Com base nos dados da pesquisa, qual conclusão relaciona adequadamente a intensidade e a duração do estresse ao início da puberdade?
- A) O estresse intenso e prolongado esteve associado à antecipação do início da puberdade.
- B) O estresse intenso e prolongado não esteve associado a alterações no início da puberdade.
- C) O estresse intenso e prolongado esteve associado ao atraso no início da puberdade.
- D) O estresse breve e leve esteve associado ao atraso no início da puberdade.
- E) O estresse intenso e prolongado esteve associado à mesma idade de início da puberdade.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. No grupo exposto a estresse intenso e prolongado, os sinais de início da puberdade apareceram, em média, mais tarde do que no grupo com baixo nível de estresse. Ou seja, o estresse intenso e prolongado esteve associado a um início mais tardio da puberdade.
- Verifique o outro dado: entre os adolescentes com estresse breve e leve, não houve diferença significativa no momento de início da puberdade. Isso significa que não há evidência de efeito relevante nesse caso, e não que o estresse leve atrase a puberdade.
- Analise as alternativas. A alternativa C reproduz exatamente a relação observada: estresse intenso e prolongado associado ao atraso no início da puberdade. Ela está correta.
- Por que as outras estão erradas. A) fala em antecipação, mas os dados mostram atraso. B) afirma ausência de associação, contrariando a diferença observada no grupo de estresse intenso. D) atribui atraso ao estresse breve e leve, que não apresentou diferença significativa. E) diz que não há diferença de idade, contrariando o atraso observado.
- Observação final: a pesquisa fala em associação, não em causa única. Por isso a conclusão correta deve usar a palavra 'associado', como faz a alternativa C, e não afirmar que o estresse causa o atraso.
💡 Dica: Considere os efeitos do estresse no desenvolvimento hormonal.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter invertido o sentido da relação, supondo que mais estresse acelera o desenvolvimento corporal, como uma reação de adiantamento do organismo.
O aluno pode ter entendido que, por se tratar de uma associação e não de uma causa comprovada, não há relação nenhuma a ser concluída.
Por que engana: Confundir os efeitos do estresse, acreditando que ele sempre acelera a puberdade ou não tem impacto.
A pesquisa encontrou aparecimento mais tardio dos sinais puberais entre os adolescentes expostos a estresse intenso e prolongado, enquanto situações breves e leves não produziram diferença significativa. Como o estudo identificou uma associação, não se deve afirmar que o estresse seja a única causa.
O aluno pode ter associado o atraso ao estresse leve por confundir a ausência de diferença significativa no grupo de estresse breve com a presença de um efeito de atraso.
O aluno pode ter lido a ausência de menção a diferença como igualdade de idade, ignorando que o texto registra que o início foi, em média, mais tardio no grupo de estresse intenso.
Raio-X da questão
estresse e puberdade
diagnostico
hormonas e puberdade · efeitos do estresse no corpo
Revisar os efeitos do estresse no corpo humano durante a adolescência.
Confundir os efeitos do estresse, acreditando que ele sempre acelera a puberdade ou não tem impacto.
saude
tomada_decisao
cientifico
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