Uma pesquisa acompanhou 240 estudantes brasileiros de 15 a 17 anos durante oito semanas. A equipe aplicou…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e discutir vulnerabilidades vinculadas às vivências e aos desafios contemporâneos aos quais as juventudes estão expostas, considerando os aspectos físico, psicoemocional e social, a fim de desenvolver e divulgar ações de prevenção e de promoção da saúde e do bem-estar.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma pesquisa acompanhou 240 estudantes brasileiros de 15 a 17 anos durante oito semanas. A equipe aplicou questionários semanais sobre estresse e registrou sintomas visuais após as atividades escolares. Os estudantes que relataram níveis elevados de estresse apresentaram, em média, mais queixas de ardor, sensação de peso nos olhos e dificuldade para manter o foco visual. A acuidade visual medida em exame permaneceu semelhante entre os grupos, assim como a produção de lágrimas. A necessidade de óculos e o desempenho em um teste de concentração também não diferiram significativamente. Como o estudo observou associações, seus resultados não permitem afirmar que o estresse seja, sozinho, a causa dos sintomas. Com base nos dados da pesquisa, qual relação entre o estresse e a saúde visual dos estudantes é sustentada pelo texto?
- A) Associa-se à melhora da acuidade visual.
- B) Associa-se ao aumento da produção de lágrimas.
- C) Associa-se à menor necessidade de óculos.
- D) Associa-se ao aumento da fadiga ocular.
- E) Associa-se à melhora do desempenho em concentração.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção ao que foi medido. Os estudantes com níveis elevados de estresse relataram mais ardor, sensação de peso nos olhos e dificuldade para manter o foco visual. Esses sintomas são queixas típicas de fadiga ocular (cansaço visual).
- Verifique o que não mudou entre os grupos. A acuidade visual permaneceu semelhante, a produção de lágrimas também, assim como a necessidade de óculos e o desempenho no teste de concentração, que não diferiram significativamente.
- Identifique a relação sustentada pelo texto. Como o estresse se associa a mais sintomas de cansaço visual, a alternativa D, que fala em associação com aumento da fadiga ocular, é a que o texto sustenta.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada porque o texto diz que a acuidade visual não mudou de forma relevante. A alternativa B está errada porque a produção de lágrimas permaneceu semelhante. A alternativa C está errada porque a necessidade de óculos não diferiu entre os grupos. A alternativa E está errada porque o desempenho no teste de concentração não diferiu significativamente.
- Considere a ressalva final. O estudo observou associações, e não relações de causa, então a resposta deve falar apenas em associação, como faz a alternativa D.
- Gabarito oficial confirmado: a resposta D está de acordo com a minha resolução.
💡 Dica: Considere os hábitos que podem afetar a saúde visual.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido a menção à acuidade visual com uma melhora, ou assumido que mais sintomas oculares implicariam ganho de desempenho visual. O texto diz justamente que a acuidade permaneceu semelhante entre os grupos.
O aluno pode ter entendido que sintomas como ardor e peso nos olhos indicam aumento da lubrificação, algo do senso comum. O texto afirma que a produção de lágrimas não variou entre os grupos.
O aluno pode ter relacionado o uso de óculos a sintomas de cansaço visual e concluído que alunos estressados precisariam de menos óculos. O texto diz que a necessidade de óculos não diferiu significativamente.
Os estudantes com níveis elevados de estresse apresentaram mais ardor, peso nos olhos e dificuldade de manter o foco visual, sinais compatíveis com fadiga ocular. Como se trata de um estudo observacional, a conclusão adequada é de associação, e não de causalidade isolada. Os demais indicadores — acuidade visual, produção de lágrimas, necessidade de óculos e concentração — não apresentaram diferença significativa.
O aluno pode ter associado estresse a melhora do foco mental e confundido o teste de concentração com os sintomas visuais. O texto diz que o desempenho no teste não diferiu significativamente entre os grupos.
Por que engana: Confundir os efeitos do estresse na saúde visual, acreditando que ele melhora a visão ou reduz a necessidade de correção visual.
Raio-X da questão
estresse e saúde visual
diagnostico
estresse e sistema visual · habitos de vida saudaveis
Revisar os efeitos do estresse na saúde e hábitos de vida saudáveis.
Confundir os efeitos do estresse na saúde visual, acreditando que ele melhora a visão ou reduz a necessidade de correção visual.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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