Uma criança observa outra triste e a consola. Qual é o efeito dessa ação?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma criança observa outra triste e a consola. Qual é o efeito dessa ação?
- A) Nada muda, a criança continua triste.
- B) A criança se sente mais amparada e feliz.
- C) A criança se afasta ainda mais.
- D) Ambas começam a chorar juntas.
- E) A criança não percebe a tristeza do outro.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve uma criança que observa outra triste e a consola. Consolar é oferecer apoio, carinho ou palavras de conforto a quem está sofrendo. Passo 2: Pergunta-se qual é o efeito dessa ação sobre a criança triste. Ao ser consolada, ela tende a se sentir acolhida, menos sozinha e mais amparada, o que costuma aliviar a tristeza e trazer alguma felicidade. A alternativa B expressa exatamente esse efeito. Passo 3: Por que as outras estão erradas. A) Diz que nada muda, mas o enunciado sugere que a consolação produz um efeito, e a questão pergunta justamente qual é esse efeito. C) Afirma que a criança se afasta, o oposto do que a consolação costuma provocar, que é aproximação e acolhimento. D) Sugere que as duas choram juntas, mas quem foi consolada não é quem precisa de mais tristeza; o texto não indica esse desdobramento. E) Diz que a criança não percebe a tristeza do outro, contrariando a própria premissa do enunciado, pois a criança observou e reagiu ao sofrimento. Passo 4: Conclusão. A resposta correta é a alternativa B, pois o gesto de consolar tem como efeito amparar e trazer conforto a quem está triste, e o gabarito oficial está coerente com essa leitura.
💡 Dica: Pense sobre como a empatia pode ajudar os outros.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que um gesto de consolo não produz efeito algum, tratando a ação como irrelevante para o estado emocional de quem sofre.
Por que engana: Interpretar que a tristeza não pode ser aliviada pelo consolo, ignorando o impacto emocional positivo da empatia.
A empatia gera conforto emocional.
O aluno imagina que a aproximação de outra pessoa em momento de tristeza pode causar afastamento, invertendo o sentido típico da consolação.
O aluno supõe que a empatia implica compartilhar o choro, confundindo consolar com sofrer junto, o que o enunciado não indica.
O aluno ignora a premissa do enunciado, que afirma que a criança observa a outra triste, e supõe que ela não percebe o sofrimento alheio.
Raio-X da questão
empatia e consolo
fixacao
reconhecimento de emocões · comportamento social básico
Revisar o conceito de empatia e suas consequências nas relações sociais.
Interpretar que a tristeza não pode ser aliviada pelo consolo, ignorando o impacto emocional positivo da empatia.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Uma criança ajuda outra a levantar-se após cair. Qual o efeito positivo dessa ação?
- Observe a imagem de duas crianças. Uma está triste. O que você faria?
- Ao ver uma criança triste no parquinho, você decide ir até ela. O que sua ação pode provocar?
- Como uma criança pode demonstrar empatia após ver outra criança triste?
- Uma criança chama a atenção de um amigo que está triste. O que esse gesto pode demonstrar?
- Analise a imagem de duas crianças: uma está triste e a outra parece feliz. O que a criança feliz pode fazer para ajudar…
🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog