Qual é a fonte sonora natural que pode ser explorada em uma brincadeira ao ar livre?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual é a fonte sonora natural que pode ser explorada em uma brincadeira ao ar livre?
- A) Vento nas árvores
- B) Barulho de carros
- C) Voz humana
- D) Som de música
- E) Cachoeira
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede uma fonte sonora natural, ou seja, um som produzido pela natureza sem intervenção humana ou tecnológica, que possa ser usado em uma brincadeira ao ar livre. Passo 2: O vento que balança as árvores produz sons naturais (sussurro das folhas, rangido de galhos) que as crianças podem perceber, imitar e explorar em jogos de escuta, como identificar de onde vem o barulho. Passo 3: Por que as outras estão erradas: B (barulho de carros) é um som artificial, produzido por máquinas; D (som de música) é produzido por instrumentos ou aparelhos eletrônicos, portanto artificial; C (voz humana) é um som biológico produzido por pessoas, e não uma fonte natural do ambiente no sentido escolar; E (cachoeira) é uma fonte natural, mas não é algo que se explore diretamente em uma brincadeira comum ao ar livre, pois seu som é contínuo e depende de um local específico. Passo 4: Observação: a questão é ambígua, pois a voz humana e a cachoeira também são sons naturais em algum sentido. Mantenho A como a resposta mais adequada porque o vento é uma fonte natural presente em qualquer ambiente ao ar livre e pode ser explorado de forma lúdica, o que confirma o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em sons que você ouve na natureza.
Alternativa por alternativa
Vento provoca sons ao passar pelas folhas.
O aluno associa o ambiente externo e a rua ao som presente ali, mas confunde som do ambiente urbano com fonte natural, sem separar sons produzidos por máquinas dos produzidos pela natureza.
O aluno considera que, por ser ouvida ao ar livre e produzida por um ser vivo, a voz pode ser a fonte pedida, sem perceber que o critério da questão é a origem natural do ambiente e não a presença de seres vivos.
O aluno pensa que a música, por ser agradável e comum em brincadeiras, é o som ideal para o contexto, sem distinguir que ela é produzida por instrumentos ou aparelhos, ou seja, é um som artificial.
O aluno identifica corretamente que a cachoeira é um som natural, mas não observa que a questão pede uma fonte que possa ser explorada em uma brincadeira ao ar livre, requisito que a cachoeira atende de forma muito menos direta que o vento.
Por que engana: Confundir sons naturais com sons artificiais ou humanos, como música ou barulho de carros.
Raio-X da questão
sons naturais
fixacao
sons naturais · ambiente ao ar livre
Revisar os diferentes tipos de sons que podem ser encontrados na natureza.
Confundir sons naturais com sons artificiais ou humanos, como música ou barulho de carros.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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